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大学生生命价值观教育探究初探 　　摘要：本文通过对我国生命价值观教育有关的学术理论专著及学术期刊的查阅分析，系统地对当前我国大学生生命价值观教育的研究成果进行了梳理和总结。研究表明：我国大陆地区对大学生生命教育的研究尚处于起步阶段，研究主要集中在生命价值观元问题、生命价值观教育内涵、目标层次、方法途径等方面。未来的研究可以加强探究生命价值观教育理论、科学架构和梳理生命价值观教育的对策、深化大学生生命价值观教育的实践实证研究，进一步强化其理论意义和现实意义 关键词：大学生 生命价值观教育 研究现状 述评 中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2017）07-0112-02 当代大学生是整个社会中最富有朝气、最具有积极性和创造性的群体，是实现中华民族伟大复兴和实现中国梦的中坚力量。然而，在我国高等院校内，无视生命、戕害生命、漠视生命价值的现象却屡见不鲜，不禁让人扼腕叹息。人们不禁发问：大学校园本是学生求知的殿堂，是国家培养社会栋梁的摇篮，如今为什么会成为埋葬生命的地方呢？这也让我们意识到，高校教育不能仅是知识的传授，更重要的是要培养学生珍爱生命、积极乐观、向上进取的健康心态，要让大学生拥有全面而自由发展的健全人格 近些年来，生命价值观教育作为一种新的教育思潮在我国高校中悄然兴起。2003年湖北省专门组织召开了由全省81所高校党委书记参加