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如何提高高三语文学习效率 　　摘 要： 高三是高考前最重要的一年，需要学习和提高语数外和综合等各科，查漏补缺。然而，语文作为单项比重较大的学科，要在短时间内提高可以说不是很容易的事情。但是，学习的过程就是个不断探索，由难而易的过程 关键词：高三 语文 成绩 效率 中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2016）12-0111-01 高三是高考前最重要的一年，需要学习和提高语数外和综合等各科，查漏补缺。然而，语文作为单项比重较大的学科，在高考总成绩的750分中占了150分，它的份量很重，考生的语文得分，直接影响了考生高考的成败，要在短时间内提高可以说不是很容易的事情。但是，学习的过程就是个不断探索，由难而易的过程。就此文章，对提高高三语文成绩做出如下总结： 一、兴趣是学习的不竭的动力源泉 两千多年前孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思说，做一件事，知道它了解它，不如爱好它，爱好它不如乐在其中。“好”和“乐”的真正含义就是愿意学，喜欢学，这就是兴趣。我们都知道兴趣是最好的老师，有兴趣才能产生爱好，爱好它就要去实践它，才能乐在其中，有兴趣才会形成学习的主动性和积极性，所以说：兴趣是学习的不竭的动力源泉 而语文的“广”和“深”常令人望而生畏，以致丧失了学习的信心，认为语文要提高比什么都难。语文的学习好比在一湖水里放盐，明明放了很多，依然尝不到咸；不像有的功课的学习，好比在一碗菜里放味精，放一点点就感觉很鲜。然而，盐放几天也许感觉不到，放一个月甚至几个月是一定可以感觉到的。语文的提高快不快，要看你确立一个怎样的时间范围。如果确定为一星期，那肯定是比不上其他功课的；如果确定为一个月或者一学期，那就绝对不比其他功课慢。态度决定一切”，只有端正了语文学习的态度，确立了语文学习的信心，你的成绩提高了，慢慢的你自然会喜欢上语文 另外只要你在平日的学习中做到课前预习找出重难疑问；积极参与课堂活动，认真思考问题注意归纳，主动发言收集激励的事例，那么你学习的兴趣就会更浓厚，更加喜欢语文的学习 二、要想取得好的学习成绩，必须要有良好的学习习惯 习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。良好的学习习惯应是：耳、眼、脑、口、手并用，勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用，要注意总结规律性的东西，在学习过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中 三、另外还要保证每天有一定的自学时间，以便加宽知识面 自学时间可以查漏补缺，是自省的过程，更是思想开悟的源泉。在自学期间可以养成以下几个习惯和小技巧 1.背字典。不是在开玩笑，很多高校学霸亲自使用过，效果超乎想像！ 2.每天坚持写一段220字左右的小短文，没有确定的主题，没必要要求字字珠玑，主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇，积累一些主题的素材记忆 3.多看一些伟人传记。不仅能起到励志的效果，对于丰富作文的内容和?o文章加彩也能起到很好的作用； 4.即使暂时看不懂也要每天都读几篇文言文。读文言文最需要的是语感，经常的接触对于语感的培养大有好处；读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文，不要一上来就用汉语去理解文章。学着用古人的思想理解古人的文章 四、坚持阅读在高三阶段，万不可以学习紧张为理由而放弃阅读 你放弃了阅读，也就放弃了语文。阅读，是语文学习的源头活水，语文知识大多是从阅读中获得，没了阅读，你的语文就成了一潭死水，而且是一潭会随着时间的推移日渐减少变质的死水，那结果一定是语文学习的失败，你的语文最终成了你前进路上的绊脚石 五、勤练语言对于写作水平的提高，除了上文提及的积累材料和坚持阅读之外，还需要做的就是勤练语言 任何艺术长期不练都会生疏，齐白石一天不画画就感觉异样，我们语文写作也是如此。最好是每天写日记，长短不限，但每天写写；实在做不到，一周无论如何得写一篇。而且还得注意多写写应试作文，加快自己的作文速度，锤炼自己的语言能力。在日常写作时要注意运用多种语言技巧：比如，多引用名人名言、诗词名句、谚语俗语，多运用各种修辞手法，议论文善于运用设问、疑问、反问、排比、对比，记叙文巧用明喻、暗喻、拟人、比拟、象征。如果这些你都不会用，那也没关系，如果你喜欢唱歌，那就用歌词吧；如果你喜欢看电影，那就引用经典电影的经典台词吧；如果你很新潮，你就多用一些时尚词汇吧…… 但是，我所说的这么多语言的修饰，并不是要你在同一篇文章中同时使用，这样一来，整个文章一定会显得杂乱无章、华而不实，难免有堆砌之嫌。不论使用什么样的方法，都要注意恰到好处，适可而止。语言的锤炼也不等于追求华丽