身边化学物质.pptVIP

身边的化学物质;课 标 要 求;本主题的地位和作用 ;学习内容的简要说明 ;一级主题;教学策略与方法;教学策略与方法 ;教学策略与方法;教学中应注意的问题 ;水与常见的溶液（课程标准）;水的净化知识点;探究建议;实验补充;;水的净化方法;水的分解与水的合成 知识点;水的组成的探究建议;实验探究注意问题;有关溶液的知识点;探究建议;可利用的课堂引入;溶液的计算及配置一定质量分数的溶液;我们周围的空气;空气的成分（知识点）;探究建议;空气中氧气体积含量的测定探究 ;; 在学生的交流之后给学生介绍一些其他实验方法。以此拓宽学生的视野，培养学生发散思维能力例如认识多种测定空气中氧气含量的方法;工业制氧气的方法空气各成分的作用;关于空气污染的知识点及探究建议;;氧气性质和主要用途的知识点;探究及学习建议;;氧气的制法，知识点 ;探究及教学建议;二氧化碳的制取知识点;探究建议;二、选择合适的装置，这个学生在学习制氧气的时候已经有了一定的基础，因此可以让学生通过药品，反应条件组装正确的装置。;;教学建议;二氧化碳的性质知识点;探究建议;用探究实验证明二氧化碳能与水反应生成碳酸;温室效应;探究建议教学建议;二氧化碳学习情景素材