化学实验研究问题.docVIP

化学探究专题 31. (10分）根据下列装置图回答问题 A． B． C． D． E． (1)写出图中标号仪器的名称：a ；b 。 （2）某同学用加热高锰酸钾制备和收集氧气，他应选用装置（填序号） 来制取，若用该装置，还需要对该装置做的小改进是 ，可用装置E来收集,其原因是由于氧气的 。写出反应的文字表达式 . （3）实验室制取氧气的实验过程，大致可分为以下六步操作，正确的操作顺序是 。 ①点燃酒精灯，给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查装置的气密性；④将氯酸钾和二氧化锰的混合物装入试管里，用带有导管的塞子塞紧，并将它固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥将导管 从水槽里取出。 （4）下列说法不正确的是（ ） A．氧气是一种化学性质比较活泼的气体 B.氧气的主要用途是支持燃烧和供给呼吸 C.液态氧、固态氧也是无色的 D.硫在氧气中燃烧时发出蓝紫色火焰 31．(10分)某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法。 ⑴ 甲同学将课本的基础知识进行整理如右图，请你帮助他完成：用氯酸钾和二氧化锰反应制取干燥的氧气时，装置连接顺序为 ，反应的化学方程式为 。 ⑵ 对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应)作如下回收处理： ①通过以下实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是 (填写选项符号))。 A．烘干 B．溶解 C．过滤 D．洗涤 ②过滤、蒸发时都需用到的仪器是 (填符号)。 A．酒精灯 B．烧杯 C．玻璃棒 D．漏斗 E．量筒 ⑶ 乙同学设计的实验装置(如右图)，既可用于制取气体，又可用于验证物质性质。当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是 填序号)。 A．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 B．锌与稀硫酸反应制取氢气 ⑷ 丁同学打开K2、关闭K1，利用I、Ⅲ装置来验证生成的二氧化碳中含有水蒸气，此时C中盛放的物质是 ，可以观察到的现象是 。 ⑸ 丙同学认为在不改变I、Ⅱ、Ⅲ装置的仪器及位置的前提下，只要将装置Ⅱ中长导管接装置I出气管,打开K1、K2，该装置可用于过氧化钠 (Na2O2)与水反应制取氧气，另一产物为氢氧化钠，则该反应的化学方程式为： 。 32．(6分）某气体可能是氮气、水蒸气、二氧化碳、氢气和一氧化碳中的一种或几种，兆欢同学 设计了如下实验来分析研究该气体的成分。 ⑴ 将待测气体通过上述装置时，他观察到如下现象：装置A中澄清的石灰水变白色浑浊，装置B中白色无水硫酸铜变蓝，装置C中浓硫酸无明显变化，装置D中黑色的氧化铜变为一种亮红色物质，装置E中澄清的石灰水变白色浑浊，装置F中白色的无水硫酸铜变蓝色。据此，兆欢可以得出的结论是：该气体中一定含有 ；可能含有 。 ⑵ 为使本实验有可能得出更多的正确结论，可将上述实验仪器重新连接，你认为最合适的连接次序是（从左到右填写仪器代号） 。 33．（8分）某班级探究小组的同学在学习了催化剂知识后，他们想研究氧化铜能否在氯酸钾的受 热分解反应中起催化剂的作用，设计了以下的对比实验和后续操作： ①任取两份氯酸钾，分别放入两支相同的试管，在其中一份中加入经准确称量的n克氧化铜粉末。 ②将两份氯酸钾同时在相同条件下正确加热，将放出的气体通入水中，观察放出气体的快慢。 ③停止加热、冷却，将原先混有氧化铜的反应后的混合物加水溶解，小心过滤，得滤出物，洗涤并干燥。 ④观察滤出物的状态和颜色。 ⑤将滤出物和炭粉混合，在密闭容器中高温加热，将反应产生的气体通入澄清的石灰水中，并观察现象。 1）以上实验步骤，有一步不够严密，请问是哪一步？____________。 2）要达到实验目的，除改进不够严密的实验步骤外，还必须增加一个实验步骤，这个实验步骤是______________________________________________________。 3）若用另一个实验装置和操作替换实验⑤，也可达到实验目的，请把右上图中的仪器连接成一个符合实验目的的实验装置，这个实验装置的接口连接顺序是________接_________，______接_______,______接_______