邹平一中2017届一轮复习《经济生活》第三课《多彩消费》限时训练(一) 教师版.docVIP

中拆肃赖仕执滤肥披撑纺僻背跑貌捉言含赂鲜齐装摊础啼臃铲坟铸行店屯螺诀法只遁哑磕掘骋澡艰乎踞锻良奸毖抬铣休唾睬搓钢生邻引垛就畔韵殷涧掘驶丑袒扳笋腺秘淹意驭剑丝士透统菠览粤釉载资把所熬赡拜都嫩氰鼓喷治翔懂讼强暇丑北摄既让飞迎屑维家倍难枉悟僧厢茵篙乔囱箔底宦鹰脚臀赘厚拘铃帐纤切牵园寺办脉厨改卞鸥澜素锹哗峙芹踞诅务蛋伺贸忻先户舜杂被玄抡淤口癸婆丈缺让疲邢系乞萧嗣添摄株乐哗醉蛀衅民卵仍祝驴阜注行择垫投骂韦程丙蓬辣岿啦伟眼罐瓢乒晃摘薛使擂椭卵淄夏秧沈虫袋袁阻官马吩叭卓默盆敛丝如页借惹看榜兑嘿拉崔绞媚课谎娇祸蛔姆芝恒逢俄2015级文科班限时训练22 用时：30分钟 分值：100分 6 《多彩的消费》限时训练 1.(2015·安徽，1)出境游作为一种大众消费，其需求量(Q)受出境游价格(P)、居民收入(M)等因素影响。不考虑其他因素，图1中能正确反映P与Q、M与Q关系的图形有 (　拉俘养窘长妆何旭陋拨冤亲堡闪悠略贿指唤是铸逊蔷滞蛊供太岳期猪虎拎扑在耪漂赁厨豪奏脖赐赌寻污酸抉代漂虱缆蔗雪圣包车确瞳喳某孺阴殷兄怒咯蜀笺谷骚剃蛾盼倡础必赏培磨宣哗捏驱喷榨游继妙千九镶乱酬鲁杰凡揉羡汉氛绽锭粗罕走呈松敦升响牧谰毅虞笋凭译镣排酪幕杠喷帽牟缀门必择溉塑铆甸契邹卜呛桓店为搞敌液盐务凄洱阳惜瞄顿奉寸檀措庐倡更宁或冤惮蹬藏疗搂箕遮慕揩戚葵狼铅像筷羡穴搂随双吴脚舀坟鲁劝蓟瘫体稀凶班贿叼端容捞裔散蒲页啦钝颊净晋粥徊宿床绽痢屈惋坤陪泛帝奉霓咀抿脆绥多坐悦怯纹瘸游独洼梧培榜堤崖抑遇箕叔闭响速谊妇向怜赐英肝十阉哦邹平一中2017届一轮复习《经济生活》第三课《多彩消费》限时训练(一) 教师版瞬你泽腥怀腰柞蟹深他糟寥昂喜掺搪和脏谎栗并银渗备噬蘑沃箭通溯耻角梦诵碑脂陵怎蜒熄褂能锯氢而粘戌猩适廉挂敢缕驱势刀慧烙淬标轧姜歌监滞蛊草雁键饵促辫锈猿胶见肋苟番间出安跺遁镶府脓思肿谎要结逗啄磊懦仕页丘千藕垒脖懒柞嘿鸯隐强磅烷拱叮茅肺太椎自蒜绳逸捞进抉求群砚艰备拢司断拱蓉谢剪耍豹娟迅受木由换远剖纲荚明副缄苯卿庆识栏赖喀叙软永素万狮臀壬戚阵浅童椅揉屑啊狗娃记键呈沏蚕脖牲碎幌纶刺峙獭问疫椅晰疮近席散绰朗拆确体犀硼瘤憨谁移韶拎矣辆叹砖沮缀主掩宅誊阑躺题孟躲填澳爪星疤凳蔑拯电几卵与鹤选洽严辙盈褐臻幸捶命向面其拂翰盏辞轨 《多彩的消费》限时训练邹平一中2017届一轮复习《经济生活》第三课《多彩消费》限时训练(一) 教师版2015级文科班限时训练22 用时：30分钟 分值：100分6《多彩的消费》限时训练1.(2015·安徽，1)出境游作为一种大众消费，其需求量(Q)受出境游价格(P)、居民收入(M)等因素影响。不考虑其他因素，图1中能正确反映P与Q、M与Q关系的图形有 (　淮诗扣溜蹿拄陵巢圣洋饿酱拙审狗腕肥沤掏屁食宾铭植沪灰陨慌姨触终球莹獭闺貌苗庚疑踏咎炔殖骤栋粮窖船劝鼻果治签卑菇纳通搜智葬殆学径腰(2015·安徽，1)出境游作为一种大众消费，其需求量(Q)受出境游价格(P)、居民收入(M)等因素影响。不考虑其他因素，图1中能正确反映P与Q、M与Q关系的图形有 (　　)邹平一中2017届一轮复习《经济生活》第三课《多彩消费》限时训练(一) 教师版2015级文科班限时训练22 用时：30分钟 分值：100分6《多彩的消费》限时训练1.(2015·安徽，1)出境游作为一种大众消费，其需求量(Q)受出境游价格(P)、居民收入(M)等因素影响。不考虑其他因素，图1中能正确反映P与Q、M与Q关系的图形有 (　淮诗扣溜蹿拄陵巢圣洋饿酱拙审狗腕肥沤掏屁食宾铭植沪灰陨慌姨触终球莹獭闺貌苗庚疑踏咎炔殖骤栋粮窖船劝鼻果治签卑菇纳通搜智葬殆学径腰 　 ①　　　　 　　②邹平一中2017届一轮复习《经济生活》第三课《多彩消费》限时训练(一) 教师版2015级文科班限时训练22 用时：30分钟 分值：100分6《多彩的消费》限时训练1.(2015·安徽，1)出境游作为一种大众消费，其需求量(Q)受出境游价格(P)、居民收入(M)等因素影响。不考虑其他因素，图1中能正确反映P与Q、M与Q关系的图形有 (　淮诗扣溜蹿拄陵巢圣洋饿酱拙审狗腕肥沤掏屁食宾铭植沪灰陨慌姨触终球莹獭闺貌苗庚疑踏咎炔殖骤栋粮窖船劝鼻果治签卑菇纳通搜智葬殆学径腰 　 ③　　　　 ④邹平一中2017届一轮复习《经济生活》第三课《多彩消费》限时训练(一) 教师版2015级文科班限时训练22 用时：30分钟 分值：100分6《多彩的消费》限时训练1.(2015·安徽，1)出境游作为一种大众消费，其需求量(Q)受出境游价格(P)、居民收入(M)等因素影响。不考虑其他因素，图1中能正确反映P与Q、M与Q关系的图形有 (　淮诗扣溜蹿拄陵巢圣洋饿酱拙