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浅谈高中英语阅读理解猜词技巧 　　【摘要】在高中英语阅读中难免会碰到一些生单词，生单词障碍会影响学生阅读速度和理解程度。如何有效清除生单词障碍，准确把握文章主旨尤为重要，本文介绍了猜测生单词的技巧，意在提高学生英语阅读能力 【关键词】高中英语 阅读理解 猜词技巧 词义猜测 一、引言 就英语学科而言，“得阅读者得高考”。因此，英语阅读理解一直以来都是高考英语的重中之重，是考生取得高分的关键。然而，高考阅读理解所选文章体裁多样化，题材广泛化，而且具有时代性，即使你掌握了大量的英语词汇，也会在阅读中遇到生僻的单词，而且词义猜测题也是高考考查题型之一。因此，在高中英语阅读教学中，我们必须教导学生正确推断词?x的方法，以及着重培养他们把握词义的能力。以下是所总结的应对高中英语阅读理解中的生词妙招，以期待对高中学生学习英语有一定的帮助 二、英语阅读理解猜词技巧 1.淡化法。淡化法是指淡化对原文理解影响不大的生词。在做阅读理解题目时，除了讲究做题效率，阅读速率也很重要，因为考试时间是有限的。不能因为某个不重要的单词而耽误了做题的速度。在阅读过程中，考生在遇到对句子、段落乃至文章大意影响不大的单词时，可以淡化，甚至忽略不计 例题1：James began preparing for the upcoming NBA playoffs by using social media less in order to avoid outside distractions， reported The Associated Press. 分析：playoffs是生词，但是这并不影响对整个句子句意的理解，大家都熟悉NBA（National Basketball Association）是全美篮球协会，那么可以推断出playoffs应该接近“比赛、竞赛”之意。正如所猜测，playoffs是“季后赛”的意思 2.语境法。语境法是指通过上下文语境来推断词义。《普通高中英语课程标准》（实验）对于读的语言技能作了明确具体的规范，其中对词义推测能力的培养是这样阐述的：学生在阅读过程中，“能通过上下文克服生词困难，理解语篇意义”；“能通过文章中的线索进行推理”；“能根据上下文猜测不熟练的语言现象”等等。理解单词的确切词义，必须结合语境上下文，才能领会其深层含义，体会语言的内涵。根据上下文准确确定词义是衡量一个人语言能力的重要标准之一 （1）通过标点符号猜测词义。标点符号具有不同的作用，表达不同的含义。推测生词词义时常可利用“―”，“（）”，和“：”等标点符号。这三种标点符号往往是对前面的内容作进一步解释或补充说明 例题2：In leukemia ?C one kind of cancer ?C too many white blood cells are produced in the body. 分析：由破折号之后的解释内容one kind of cancer，可以推测leukemia是一种癌症。再根据后面white blood cells，我们进一步可以推断leukemia是“白血病（血癌）”的意思 例题3：The dress code for boys is clear and strict ?C shirt with tie or suit jacket， pants in cold weather and shorts in warm weather. 分析：由破折号后面的内容shirt with tie or suit jacket， pants in cold weather and shorts in warm weather，可以推断dress code是“着装要求”的意思 （2）通过日常常识和生活经验猜测词义。有些生词只要我们运用日常常识和生活经验就能猜测出其词义，用不着很费力地刻意背诵单词词义或者查字典 例题4：Mary was very sad when her grandfather died， but thanks to the inheritance her grandfather left her， she could afford to go to college. 分析：根据常识，我们不难推断出爷爷死后留了遗产给Mary，她才能够上大学。因此inheritance的意思是“遗产” 例题5：Heavy traffic has become a big problem in many Chinese cities. But which city is the most congested？ Beijing took the title in 2015， ac