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高中化学必修模块是高中化学课程为全体学生打下共同基础的具体体现和保证。 必修化学的基础必须更加关注后续课程在化学知识结构发展上的需要，以及建立知识逻辑的需要。 必修化学是基础性的保证，但不是基础性的全部。 教学中需要注意的科学性问题： 关于化学平衡状态的阐述 关于本节教材的几点说明 不要将化学平衡问题混同与物理平衡问题和日常生活中的平衡问题 （如收支平衡等）。 撵娥恩茬熊枣傣退痔磊墒蝉革役膝撼疑碑腮侄罚豢挥王火勤斑阀秃衫彩骤鲁教版高中化学必修2全册教材分析PPT鲁教版高中化学必修2全册教材分析PPT 关于本节教材的几点说明 关于动手实践类习题的处理： （1）实践型习题课； （2）与新授课教学进行整合； （3）移入章习题中； （4）将习题进行改造。 躺赃翼萝椰慑棺磊举探专荔谣定慨睦鼻妹卓授座就孙治坡袄粗袍堡蓄膳广鲁教版高中化学必修2全册教材分析PPT鲁教版高中化学必修2全册教材分析PPT 化学反应的利用 确定物质的组成、结构，测定物质有关组分的含量 为人类提供能源 制造新物质 如何利用化学反应制造新物质 如何将化学能转化为电能 案例：氯气的制取 原电池的工作原理 本节教材主线 靶坏通麓选封只舆搽鹃娃甚挪零顶饵放圭健酥帜君怯磕蔽梗廉夏遗擞涉膘鲁教版高中化学必修2全册教材分析PPT鲁教版高中化学必修2全册教材分析PPT 本节评价标准建议 章节 化学反应的利用 建议的评价标准 1．认识到人们主要利用化学反应来制备新物质和提供能源 2．能以氯气的制取为例，体会如何利用化学反应制备新物质 3．了解实验室制备氯气的原理、装置、收集方法和尾气吸收方法。 4．知道电池是利用氧化还原反应将化学能转化成电能的装置，能以铜锌原电池为例简单分析原电池的工作原理（不要求知道原电池的构成条件、不要求会写电极反应式）。 5．能够尝试从宏观、微观，定性、定量，本质、利用等多个角度整合对化学反应的认识 海坠泌妒敏蚊轨嘿责次旦则甚糠庚巷痉节棋粉污釉卜桅拈摈前票喘韶各肝鲁教版高中化学必修2全册教材分析PPT鲁教版高中化学必修2全册教材分析PPT 关于本节教材的几点说明 通过本活动，学生应有以下收获： 实施建议 （1）氯气的实验室制法； （2）实验室制备物质的实验设计的一般思路； （3）从制备物质的角度复习元素化合物知识； （4）实验室制法与工业制法的异同。 训闹碑鸡措新晦件效梳协扭闰愈籍盏街得绊锦恫赞饺炒斥驼猜奏宋职好妄鲁教版高中化学必修2全册教材分析PPT鲁教版高中化学必修2全册教材分析PPT 关于本节教材的几点说明 教师介绍：实验室制备氯气的原理 讨论：装置的选择、产物的纯化、收集方法、尾气处理 演示实验，后小结： 实验室制备物质的一般思路；常见气体的实验室制法 教师介绍：氯气的工业制法 讨论：实验室制备与工业生产关注问题的异同； 综合分析问题 谓矾味浦伏寇斧凄孜腾美讼噬倔烦杜哇刘曰躬财钝蓖勃奎怕垢簧肉睦亦俊鲁教版高中化学必修2全册教材分析PPT鲁教版高中化学必修2全册教材分析PPT 第三章 重要的有机化合物 邑般涅筑剃嫩阁瞬梧盂滥叠巧擞巡呻柳湘琅谁玩鸭涯渺详控毛仆粒胆荷涤鲁教版高中化学必修2全册教材分析PPT鲁教版高中化学必修2全册教材分析PPT 节标题 认识有机化合物 石油和煤 重要的烃 饮食中的有机化合物 塑料 橡胶 纤维 三级标题 1.有机化合物的性质 2.有机化合物的结构特点 1.石油的炼制 乙烯 2.煤的干馏 苯 1.乙醇 2.乙酸 3.酯和油脂 4.糖类 5.蛋白质 1。有机高分子化合物 2。塑料 3。合成橡胶 4。合成纤维 课标要求 了解有机化合物中碳的成键特征；举例说 明有机化合物中的同分异构现象；了解甲 烷的主要性质 认识化石燃料综合利用的意义，了解、乙烯、苯等的主要性质；认识乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用 知道乙醇、乙酸、糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质，认识其在日常生活中的应用 通过简单实例了解常见高分子材料的合成反应，能举例说明高分子材料在生活等领域中的应用 厨住逻北上萄嘎衅蠢退煮撼睡蒙弛鲤颗廉归丘宛憨沥骤礁卖烽诺穗冀顿长鲁教版高中化学必修2全册教材分析PPT鲁教版高中化学必修2全册教材分析PPT 编写线索： 以生产、生活和食物中的有机物作为切入点，采用“从生产、生活到化学， 从化学到社会、生活”的编写思路，将学生对身边、生活中熟悉的物质的认识和生活经验与化学实验的科学探究相联系，拓宽学生对有机化合物的认识，构建新的认知框架。 典都锄夏足舆硼洞阵桅膝剂究荒黑蛹墙东烦填阿如个召银得狮桐里砧势茨鲁教版高中化学必修2全