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现阶段中专英语语法教学探究 　　摘要：现阶段中专生学英语的最大障碍就是语法学习，语法知识琐碎繁杂，主要是难记，难做，易混，难以把握题目中的应用，很枯燥乏味。学生经常抱怨难学，老师也抱怨难教，其实语法学习并不是无章可循，就像是数理化里的公式一样，只要把握其中的规律，再复杂的句子也能简单了，不但要死记还要活用 关键词：语法公式；语法学习；死记与活用 我们这一代学英语的时候基本都是纯语法教学，教出了我们这些比外教水平还高的语法高手，就是不会用于日常交际，现在我们的中专英语改变了其教育的侧重点，侧重于口语表达，这似乎又怠慢了语法的渗透，不管教学大纲怎么改变，语法学习的重要性都是不可忽视的。我们要主动去寻找其中的规律，现在就如何让同学们更好的掌握语法做我的一些浅薄的建议 首先，要结合汉语语法学习英语语法。英语，自然而然地受到了汉语的干扰，学生不自觉地用汉语知识套用在英语上。学生要摆脱母语干扰，又要充分利用母语的知识迁移，我们在英语课堂上常常看到学生用汉语语法套用英语语法的例子。比如英语中的“代替”一词，学生容易混淆。汉语里“代替”是动词，在英语里“代替”的词性不固定。遇到这些问题，英语老师就要指出英、汉语词法的区别，英语词性要活一些，汉语词性相对稳定。不要用汉语习惯套用英语，以消除学生疑虑。英语老师如果缺乏汉语言知识，遇到这类问题时，只能说”英语”而搪塞学生。母语在英语学习过程