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精细化管理使技术装备发挥最大作用 　　【摘 要】信息技术是近二十年才发展起来的一项科技成果，就是这一成果却极大地改变了世界的面貌，同时也改变了现代教育的理念和方法。现代教育技术装备是基础教育办学条件的主要组成部分，是实现教育现代化、信息化的技术支撑，也是推进新课程改革的条件保障。近年来，我市各级教育部门对教育技术装备的投入、科学管理与规范使用给予了高度重视。我校不断地充实装备为教育教学服务，并取得良好的成效 【关键词】管理 教育技术装备 作用 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.09.196 教育技术装备是指在教育活动中，支持承载和传递知识信息的配备。在《新课程标准》出台后，通用技术、信息技术等“边缘学科”的地位不断得到提高。我校也建成并完善了高规格的理化生??验室、多媒体教室、微机室、图书室等，为实验教学提供了便捷的条件。但随着我校教育技术装备的大量增加，如何科学管理与高效使用问题便突显在了我们面前。唯有把现代教育技术装备的设施和教学设备管好、用好，延长使用年限和提高使用效率，才能充分发挥其在学校教育教学中的作用，为新课程改革和素质教育的推进提供必要的条件 我校在教育技术装备的管理实作中，由分管教学的副校长牵头，实行“领导―专职管理员―教师管理员”的管理方式，取得了一定的成效 一、领导牵头、