对“单音节同义动词+同一语素” 构词法的可能性及其结果研究 - ulis.pptVIP

对“单音节同义动词+同一语素”构词法的可能性及其结果研究 专业：汉语言 学生：阮黎明 导师：阮有求教师 选题的理由 学好一个语言(第二个语言)的先决条件不仅在于语法掌握而且还在于词汇量及其用法的掌握。 现代汉语词汇像大海似的。现代汉语同义词特别丰富。这一点一方面美化汉语一方面给汉语学习者在词汇选择、准确地使用带来极大的困难，发生了不少词汇误用现象。 在词汇学领域，汉语同义词是语言学家非常关心的问题之一。有关汉语同义词的不少论文、学术报告已经问世了。然而各有各的着重点，有的着重于理论方面，有的着重于同义词的特点或作用。 研究对象 从目前来看，同义词研究大部分集中于同义词界定、分类、辨析等几个方面。本论文试图从一个新的角度研究同义词，既探讨构词与词义的关系，揭示有语义类聚关系的同义词在构词上的特点与规律。 研究方法 在收集、分析有关资料的基础上，本文采用共时描写和历时研究相结合的方法对“单音节同义动词与同一语素构词法的可能性”和“单音节同义动词与同一语素所组合的复合词有一部分丧失了同义关系，原因何在”的两个问题。 为了定量考察同义词的使用情况和分类辨析，我们借鉴同义词传统辨析方法，结合语料库语言学方法分析语料，通过同义词使用频率和分布情况细化同义词辨析。在统计资料的基础上，进行对比或归纳，最后总结出同义词各方面的差异，揭示造成这些差异的原因以及词义和