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与不良的行为习惯告别 主题班会概要1
与不良的 ——做一名合格的初一学生 审视自己 童年的生活是美好的。然而,就是在这美好的生活中,由于我们的不注意:父母的娇纵、溺爱,自己对自己的放松、宽恕,同学之间潜移默化的影响,我们每位同学,都或多或少养成了一些不良的行为习惯。我们都有哪些不良的行为习惯呢?如何纠正? 现实生活 不协调 * * 欢迎光临 行为习惯告别 什么是不良行为习惯? 对自己和他人的身心有害,不利于自己和他人的身心健康;妨碍他人;影响自己和他人成长;不雅,有碍观瞻等等一些行为习惯。 中学生常见的不良行为习惯有哪些? 就校内生活而言: 课堂上—— 东张西望,精神不集中;不动手,不动脑,呆若木鸡; 不专心听讲,讲小话;老师或同学发言时,插嘴打浑; 做跟课堂无关的事,涂鸦、写信、写字条,传送字条; 吃东西,喝水;跟同桌或前后左右桌的同学嬉戏玩耍; 不做练习,不积极发言;不记笔记,不懂的知识不记下 …… 课间—— 追逐打闹,大声喧哗,乱丢果皮纸屑,还有那令人厌恶的泡泡糖屑;说脏话,使用不文明语言;接水时,东张西望,水流得一地都是;用粉笔头掷人;……… 就校外生活而言 不按时回家, 上学、放学路上追逐打闹;不遵守交通法规; 乘坐公交车不尊老爱幼,主动让座;不文明语言出口成“脏”; 抽烟、酗酒,打架斗殴;不遵守法令条规,进营业性舞厅、歌厅、网吧; 回到家中,摆少爷、小姐脾气,不知老、不知幼,惟我独尊; 书从来不看,字从来不写,父母的教诲——“最近 有点烦!” ……… 闹 焦虑 方向 贝多芬在失去听觉的情况下,仍然不停止工作,与命运抗争,我们的不良行为习惯难道就纠正不了吗? 名人 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 牢记 校风:文明 求实 勤学 进取 学风:礼貌 求实 勤思 奋进 树立意识 我为滇中争光荣 滇中光荣我光荣 班主任总结发言 总之:勿以恶小而为之 勿以善小而不为 最重要的是两种行为习惯不能养成: 即妨碍他人的行为习惯和 没有行为习惯的行为习惯 天高任鸟飞 海阔凭鱼跃
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