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- 2017-07-01 发布于福建
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论新形势下中职学校计算机专业发展
论新形势下中职学校计算机专业发展 在经济与社会高速发展的新形势下,计算机操作技术在各行各业广泛应用,大专院校各个专业均开设了与计算机操作技术相关的专业课,计算机专业的学生不再具备计算机操作的优势,因此学生们纷纷选择学习数控、机械、汽修、医护等操作性较强的专业,计算机专业的年招生人数从几百人减少到现在的几十人,办学成本加大,计算机专业已变成中职学校的鸡肋,如何发展计算机专业已经成为中职学校亟待研究的一项重要课题
一、重新明确专业发展定位,提升专业竞争力
中职学校在发展计算机专业时要将学生就业作为基本导向,课程设置、开设要符合社会岗位的需要,教学方式及教学内容要满足企业需求。但现实情况是中职计算机专业建设现状不容乐观,毕业生的专业优势不明显,一些企业甚至认为中职学校计算机专业的学生的专业水平和非计算机专业的学生相比没有显著优势,这充分反映出中职学校计算机专业开设的课程过于陈旧、设定的教学目标脱离实际、教学内容及方式和企业岗位需求不符,学生虽然学习很多计算机相关课程,但与就业时岗位的联系不大,适用性不强。所以重新明确专业发展定位、改进课程教学模式是中职学校发展计算机专业的重要途径。随着国家不断推进信息化建设进程,各行各业纷纷开展信息化建设工作,需要的是能在一线管理、编辑、维护系统的应用型专业人才,而不是研发人员,这才是中职学校发展计算机专业的定位和目标。同时随着中国网民规模
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