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青少年手机依赖症心理成因及防治对策探究 　　【摘 要】随着使用手机的普遍，青少年因手机依赖症而引发的问题越来越多，而且这种情况一直呈现上升的趋势，危害很大，但相关的文献资料很少，给诊疗带来了很大的难度。本文在对部分有代表性的学校进行调查研究的基础上，尝试分析手机依赖症常见症状、诊断标准、危害，结合青少年特殊的生理心理特点与手机的特性，探讨手机依赖症的心理成因，结合学校的教学工作试图找到一些预防及纠正手机依赖症的措施，最重要的是通过学校德育、教学及学校管理工作过程的渗透，尽学校所能预防及防治手机依赖症，同时希望通过社会、家庭、学校三方面共同努力，积极有效地防治青少年对手机依赖 【关键词】手机信赖；心理成因；对策和策略 一、课题研究的内容和方法 1.研究的内容 研究的主要内容归纳为以下几个方面：①青少年对手机的心理需求和认知态度的研究；②手机对青少年健康成长产生双重影响的复杂成因（从网络特点、青少年特点、信息、网络环境的影响等几个方面）；③网络环境下手机对青少年健康成长的策略研究；④克服手机对青少年健康成长不利因素的实践。重点是：根据青少年学生手机依赖症产生的原因分析研究防治对策 2.研究的方法 以行动研究法为主，辅之以调查法、文献资料法、经验总结法、实验研究法、比较研究法等。主要措施：①课堂教学：开发健康使用信息技术的校本教材，上好相关的教育课程，在学