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关于初中数学解题思维方法几点思考摘要：一些教师和家长都认为，数学是一个熟能生巧的过程，只要多做题，就一定能把数学学好。可是，习题集做了一本又一本，为什么学生的数学成绩?是没有提高呢?这其中就包含了学习方法的问题。好的学习方法不仅能让学生轻松的学习数学，而且?能事半功倍。结合自己的教学经验和观察所得从几个方面分析在数学解题思维中存在的问题和改善方法 关键词：初中数学；方法；思维；经验 一、当前初中生数学解题思维中存在的问题 1、思想硬化，解题只会生搬硬套 从初中数学的教科书中，我们不难发现，大多数的知识点都是通过例题的形式向同学们讲授，相应的为了巩固同学们对于这个知识点的理解和记忆，会在课后习题或者是在习题集上出一些与例题相类似的题目给同学们做。这样固然加深了同学们对于这个知识点的记忆，可是，另一方面，它也给同学们形成了一种思维定势，让同学们感觉以后要是遇到这样的题目就应该这样做。这种思维定势，只会让学生的思想僵化，解题也只会生搬硬套，不会在做题时加入自己的思想，自然对于这个知识点的理解也就不会很深刻了 2、解题思路单一，不会举一反三 现在很多的初中生，都?只是一群爱玩的没有长大的孩子，可是，老师和家长却总是逼着他们把所有的时间都花在学习上，这样只会造成一种反效果。在数学上，孩子们大多只是想要完成老师布置的家庭作业，只要题目做对了，就万事大吉了。很少有