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- 2017-07-30 发布于贵州
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综合英语4教学纲
《综合英语4》教学大纲
教学时数:72学时
一、课程概况
本课程是是专业低年级的一门学科基础课程,是基础阶段全面培养和提高学生语言能力和交际能力的一门课程,其主要目的在于培养和提高学生综合运用英语的能力。本课程主要通过语言基础训练与篇章讲解分析,使学生逐步提高语篇阅读理解能力,了解英语各种文体的表达方式和特点,扩大词汇量和熟悉英语常用句型,具备基本的口头与笔头表达能力。综合英语课程在整个基础英语教学中具有重要奠基作用。综合英语Ⅳ在承接综合英语Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的基础上,进一步系统传授基础语言知识,英语语法、词汇、语音等的同时,进一步加大篇章结构分析和理解的内容,训练学生基本语言技能,为学生打好更加扎实的基本功,从而提高学生初步运用英语进行交际的能力,以及提高文化素养、独立学习和逻辑思维的能力。通过本学期教学,学生要求达到专业四级水平。具体的单项教学要求规定如下:
1.词汇:通过综合英语课和其它途径,认知词汇达6000-7000个,正确而熟练地运用其中的3000-4000个及其最基本的搭配,能在会话和写作中正确运用。
2.听:听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活的谈话;听懂中等难度的听力材料,掌握中心大意,理解主要内容,领会作者的态度、感情和真实意图;能听懂相当于VOA正常语速和BBC新闻节目的主要内容;能在15分钟内听写根据已学知识编写而成或选用的录音材料(词数200个左右,念四遍,语
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