八年(下)期末家长会.ppt

九年的重要性 九年这一年，是承前启后十分关键的一年，也是十分紧张的一年。 这一年，既要完成本年度的教学任务，还要对三年的知识进行系统的复习，既要巩固初中所学，又要为将来的学习和生活打下坚实的基础。这一年更是学生各方面能力飞跃发展的一年；通过冲刺培养学生刻苦学习的精神、克服困难的毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的竞争意识。 如此关键的一年，必然存在着大浪淘沙，勇者上，弱者下。无论是成功者还是失败者，他们将来都要接受社会的考验。在生活上，每时每刻都会有一场角逐伴随着他们。要想在未来的社会生活中站稳脚跟，就必须打好九年这一仗。 老师的建议 合理安排暑假学习内容 这个暑假关系着孩子人生第一个转折点能否转好，所以重点还是要搞好学习。 1. 由于期末前地生的复习用劲过猛，很多孩子考完后就觉得该放松了，加之今年期末考试延后一个礼拜，孩子们很不适应在这么炎热的天气下还有进行集中的复习，所以普遍很浮躁，考前复习较差，咱们家长可以利用这宝贵而漫长的暑假督促孩子搞好复习并进行查缺补漏。 2.九年学习时间紧任务重，又有新加学科化学，所以这个假期应适当预习新课，以便适应新学期的快节奏学习（基本上上学期就会结束大部分课程） 3.暑假期间时间相对宽裕，可引导孩子假期进行适当的阅读。 * 八年 12班下学期期末考试家长会 1、本学期班级情况汇报 2、地理、生物考试总结 3、期末考试成绩分析 4、九年级的特殊性 本学期班级教育思路：防分化 、少分化 教育重点：狠抓学生的思想和学习 班级情况汇报 挑战和考验： 1. 地理生物结业 2. 数学 物理 英语 语文 难度加大 3. 青春期的叛逆、早恋、暴躁等不同表现 1. 非常注意自己在同学、老师、亲戚、朋友心目中的形象、评价和地位。?　　2、对很多事有自己的观点、认识、体会，不容易沟通，不轻易服从师长尤其是家长的指导和批评。?　　3、是非观模糊，心理承受能力差……一方面我行我素，自以为是；一方面不愿脱离同伴，从众心理明显。　?　　4、喜欢出人头地，但在“应试教育”下常有紧张的感觉，在分数的压力下常有自卑的心理。?　　5、学习成绩两极分化，不少学生到了初二就学不下去。统计材料表明，全国初二的辍学率达到了10%左右。?　　6、有不同性质和程度的叛逆、对抗情绪以及说谎、寻衅闹事行为等。?　　7、生理早熟，心理不成熟，青春期躁动明显。男生有时变得很小气，容易计较；初二女生相对较为成熟，又过于独立。　 ? 8、瞄头往往表现在“染头发”“男生养长发”“女生化妆”“结交陌生朋友”、“抽烟”、“早恋”等。? 地理、生物考试情况 总体情况 地理、生物 全满分的有21人 地理满分有25人 生物满分有 24人 总体来说孩子们考得非常好，大部分同学都很给力，背得也很认真、细致，这份成绩我真的很满意。成绩也说明：一份重视，一份收获；一份付出，一份收获。特别是那些平时总体成绩不太好的，地理、生物满分的同学更应该表扬，从他们身上我们足以看到孩子们的潜力是巨大的，只要端正了态度，自己真的想学那就没有学不好的，如果他们能拿出背地理、生物的劲头来学习其他科，我相信一定会有很大进步的。 地理、生物考试情况 2.孩子考好了，你应该为孩子高兴，说明孩子在学习方面还行，坚持关注才好！孩子没考好，也没什么的，如果你有更高的要求，那就需要和孩子一道成长。与其耿耿于怀结果，不如现在就开始努力，争取一个好的成绩。 地理生物的考试不能决定中考的最终结果，虽然有影响，但是影响一定不是决定性的。 通过地理生物的中考，使咱们家长和孩子知道了什么是中考，中考意味着什么？明年其他科目的考试也是一样的，一个考分条代表着一个结果，直接决定了你能否如愿地考上理想的高中。 地理、生物考试情况 3. 如果考好了，一定要让孩子把考好的经验和方法总结下来，用到接下来其他科的学习和考试中，一定会有好的结果的。 如果没考好，一定要让孩子知道为什么没有考好(一定要找到真正的原因），而且一定要帮助孩子知道怎么才能考好（这是最关键的一点）。 根据成绩可以看出学生的重视程度，也能看出孩子在家的学习效率和家长的监督力度。通过本次考试，我们做家长的也一定要做好反思，在孩子地理生物的备考中，在家的复习我们是否监督到位了，是否真的为孩子付出了，孩子取得的成绩一定也有我们的功劳和责任。 362.5 91 92.5 91 88 韩准 10 363 97 95 85 86 魏伊狄 9 367 94 98 83 92 英伊璇 8 368 95 94 91 88 鲍一鸣 7 370.5 91 97 93 89.5 韩涵 6 372.5 93 96.5 91 92 杨嘉妮 5 38