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一、数码寄存器和移位寄存器 寄存器的基本单元：触发器(辅以门电路。功能 ：存储；移位寄存器还有将数码移位的功能。 特点：具有记忆的功能，一位二进制数用一位触发器寄存，N位二进制数要用N位触发器来寄存 寄存器输入输出数码的方式 串行方式 串行方式（移位寄存器） 集成寄存器74LS194 SN74LS194管脚功能表 555定时器引脚功能表 555定时器基本功能表 任务实施步骤 一、实训任务 1 理解移位寄存器工作原理； 2明确四位双向移位寄存器的逻辑功能。 二、实训目标 1 学会连接四位双向移位寄存器应用电路； 2 测试四位双向移位寄存器电路，绘制四位双向移位寄存器状态表 任务二：多谐振荡器 一、施密特触发器 二、单稳态触发器 三、多谐振荡器 任务三：识用数字钟 二、数字钟 电路组成方框图 晶体振荡器电路 晶体振荡器的频率为：32768Ｈz 分频器电路 分频器功能：将32768Ｈz的高频方波信号经32768次分频后得到1Hz的方波信号 时间计数器电路　 时间计数电路组成： 秒：个位和十位计数器； 分：个位和十位计数器 时：个位和十位计数器　 译码驱动电路 功能：将计数器输出的8421BCD码转换为数码管需要的逻辑状态 数字钟电路图 实训八：计数器逻辑功能测试 一、实训任务 1 、连接异步十进制加法计数器，测试异步十进制加法计数器； 2、连接异步十进制减法计数器，测试异步十进制减法计数器 二、实训目标 1、 通过连接异步十进制计数器电路，增强连接电路技能； 2、通过测试异步十进制计数器，进一步加强对计数器的理解； 3 、通过分析异步十进制计数器，提高对逻辑电路的分析能力 三、实训条件 1 、数字逻辑电路实验箱；双踪示波器 1台；万用表 1块。 2、 材料: CD4027 2只；74LS00 1只；74LS163 1只；74LS20 1只 任务实施步骤 加法计数器电路 减法计数器电路 N进制计数器 任务实施：制作LED数字钟 目标 通过制作数字电路的小作品数字钟，进一步理解数字电路，激发学生学习数字电路的兴趣，提高学生的电子技术操作技能、电路设计能力 任务实施：制作LED数字钟 条件 1、万能电路板；万用表；数字钟套件等。 2、必备知识、能力 任务实施：制作LED数字钟 制作要求 工艺要求 ⑴ 焊点:焊点光滑圆亮、大小均匀，无虚焊、无假焊，线路板清洁。 ⑵ 元件布局：线路分布简单清晰、合理，元器件安装紧凑，紧贴线路板焊点线脚短小、统一整齐 任务实施：制作LED数字钟 任务实施步骤 1、检测、分类元器件，保证数量和质量。 2、对元器件进行布局设计， 3、焊接制作完成后进行功能测试，并在老师的帮助下利用学过的数字电路知 识分析其工作原理，达到理解知识，掌握技能的作用 计数器 ④进位C置数法 N=16，M=12，N－M=4 即 D3D2D1D0=0100 1 CP 1 0 0 1 0 1 计数器 2．当MN时：必须将多片计数器级联。 1）整体清“0”法或整体置数法 基本思路：先将n片计数器级联组成Nn（NnM）进制计数器，计满M个状态后，采用整体清“0”或整体置数法实现M进制计数器。 2）分解法 基本思路：将M=M1×M2×…Mn，其中M1、M2、…Mn均不大于N，则用n片计数器分别组成M1、M2、…Mn进制的计数器，然后级联即可构成M进制计数器。 芯片级联的方式： ①串行进位方式：以低位片的进位输出信号C作为高位片的时钟输入信号CP 。 ②并行进位方式：以低位片的进位输出信号C作为高位片的工作状态控制信号EP和ET。 计数器 例：试用74160组成百进制计数器。 串行进位方式（异步计数器） 并行进位方式（同步计数器） 计数器 例：试用两片74160实现54进制计数器。 解：M=54，74160是具有异步清零、同步置数的十进制计数器。 ①整体置数法 计数：0～53。 5 3 0 1 0 1 0 0 1 1 Q3Q2Q1Q0 计数器 ②分解法 M=54=6×9，用两片74160分别构成六进制和九进制，然后级联即可。 六进制 九进制 CP CP为秒脉冲(周期为1秒) 24进制计数器 60进制计数器 60进制计数器 a~g 7 7448 7448 7448 7448 7448 7448 QD~QA 秒显示 00~59秒 分显示 00~59分 小时显示 00~23小时 显示译码器 数码管 计数器应用举例－－电子表电路 计数器 常用的7段译码显示驱动器有CD4511 减法计数器电路 二、单稳态触发器 1、555定时器构成的单稳态触发器 4 8 7 6 2 3 1 5 u C C u