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- 2017-07-01 发布于湖北
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好家长胜过好老师剖析
* * “人生至乐莫如读书, 人生至善莫如教子。” 好家长胜过好老师 ——2013年度家长主题沙龙讲座 杭州市文三教育集团文三街小学 吴瑛 家长教育心态心理调查 “我在小学里根本没有大人管,照样学习很好,孩子的聪明是天生遗传的,不用管得那么辛苦的!” “我在小学里很调皮,成绩不好,但是现在照样做老板,赚大钱。现在的小孩子比我们总要聪明多了吧!不用担心他们的学习!让孩子自由发展吧!” 家长教育心态心理调查 “家长的主要任务是赚钱,为自己的事业打拼,为自己的孩子积蓄未来的财富,除此以外,我实在没有时间来管孩子。教育的事,有老师,就交给学校吧!真不行,找个培训机构,请个家教吧!” 家长教育心态心理调查 “孩子上小学了,感觉是我在重新上小学,我比孩子还紧张,我不知道该如何帮助孩子养成好的学习习惯,将来有出息!” 家长教育心态心理调查 想管没时间管 想管不知道怎么管 不想管 家长才是孩子教育的主要责任人,才是孩子教育的源点。 1、耳朵只有50%的听觉。 2、眼睛只有50%的视觉。 学习习惯 1、喜欢与别的孩子的身体有过于频繁的接触(挤、推、拍、抱……)。 2、喜欢捉弄同学。 交往能力 1、没坐相,没站相,没吃相,没走相。 2、咬手指、咬衣领、咬铅笔头、咬红领巾。 行为习惯 目前最集中的小学生习惯问题 建 议 (1)在孩子进入小学的时候,无论如何都要把孩子放在自己身边带,要确定一位家长为孩子的长期学习伙伴,全面观察并引导孩子的情商与习惯发展。 (2)对孩子的坏习惯给予耐心而持之以恒地引导,利用固定的时间帮助孩子确立“21天”的好习惯养成。 一、重视适应能力的培养 (1)点点滴滴地与孩子交流小学的生活, 每天关注孩子的书包和书本作业本。 (2)关注孩子结交的朋友。 (3)主动为孩子组织小集体的活动。(特别是户外的体质锻炼活动) 二、重视注意力的积极培养 (1)经常跟孩子做各种培养注意力的游戏。 (2)每天临睡前陪伴孩子讲些科普类的知识。 (3)确定固定的一段时间为“家庭学习时”。 (4)培养一种需要持久力的兴趣爱好。 *
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