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第08单元第29课时通过神经系统的调节(教师)
第29课时 通过神经系统的调节
考点要求:
人体神经调节的结构基础和调节过程(B)
神经冲动的产生和传导(B)
人脑的高级功能(A)
考点1、神经系统的组成和基本单位
(一)神经系统的组成
中枢神经系统:包括脑和脊髓。
周围神经系统:包括从脑和脊髓发出的遍布全身的神经。
(二)神经系统基本单位神经调节的——反射
是指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。
(二)完成反射的结构基础——反射弧
感受器:感觉神经末稍和与之相连的各种特化结构构成,起感受作用。
传入神经:传入神经纤维构成,把兴奋向神经中枢传递。
神经中枢:在脑和脊髓的灰质中,功能相同的神经元细胞体汇集在一起构成的调节人体某些生理活动的结构。对信息进行分析和综合。
传出神经:传出神经纤维构成,把兴奋传递出去。
效应器:运动神经末稍与其所支配的肌肉或腺体构成。可产生相应活动。
【特别提醒】
反射弧中传入神经和传出神经的判断:
(1)根据是否具有神经节:有神经节的是传入神经。
(2)根据脊髓灰质内突触结构判断:图示中与“—<”相连的为传入神经,与“○—”相连的为传出神经。
(3)根据脊髓灰质结构判断:与前角(膨大部分)相连的为传出神经,与后角(狭窄部分)相连的为传入神经。
(4)切断实验法,若切断某一神经,刺激外周段(远离中枢的位置),肌肉不收缩,而刺激向中段(近中枢的位置),肌肉收缩,则切断的为传入神经,反之则为传出神经。
【典型例题】
1.反射和反射弧的关系是A.反射活动可以不通过反射弧来实现B.只要反射弧完整,必然出现反射活动
C.反射活动的完成必须通过反射弧来实现D.反射和反射弧在性质上是完全相同的
(2)动作电位的形成——受刺激时兴奋产生
(3)兴奋的传导
2、传导特点:双向传导。
3、电位变化曲线解读
①图示:(09年安徽理综题图)离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动。图示该部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化。
②解读:
a线段——静息电位、外正内负,K+通道开放;
b点——0电位,动作电位形成过程中,Na+通道开放;
bc段——动作电位,Na+通道继续开放;
cd段——静息电位恢复形成;
de段——静息电位。
【特别提醒】
(1)静息时K+的外流、兴奋时Na+的内流都是通过离子通道(通道蛋白
①刺激a点,b点先兴奋,d点后兴奋,电流计发生两次方向相反的偏转。
②刺激c点(bc=cd),b点和d点同时兴奋,电流计不发生偏转。
【典型例题】
3.(2008年高考上海卷)下列能正确表示神经纤维受刺激时,刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是( )
.B.②→③ C.③→② D.④→①
(2)结构
2、传递过程
(2)信号变化:电信号→化学信号→电信号
(3)传递特点:单向传递。
(原因是:神经递质只存在于突触小体的突触小泡内,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜。)
【特别提醒】
(1)突触小体内线粒体和高尔基体两种细胞器的含量较多。
(2)递质释放的过程为外排作用(胞吐),体现细胞膜流动性,由突触后膜(下一神经元的细胞体或树突部分)上的受体(糖蛋白)识别。
(3)兴奋在突触处传递比在神经纤维上的传导速度要慢。原因是:兴奋由突触前膜传至突触后膜,需要经历递质的释放、扩散以及对突触后膜作用的过程。如下图:
①刺激b点,由于兴奋在突触间的传导速度小于在神经纤维上的传导速度,a点先兴奋,d点后兴奋,电流计发生两次方向相反的偏转。
②刺激c点,兴奋不能传至a点,a点不兴奋,d点可兴奋,电流计只发生一次偏转。
【典型例题】
4.下图表示神经元联系的一种形式,与此相关的表述正确的是 ( )
A.刺激a处,会导致b处兴奋或抑制,c处也发生电位变化
B.刺激b处,不会引起a和c处发生电位变化
C.刺激c处,a和b处都会产生兴奋
D.刺激a处,b、c同时产生兴奋或抑制
5.如图是反射弧的局部结构示意图,刺激c点,检测各位点电位变化。下列说法错误的是 ( )
A.若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的
B.兴奋由c点传导到e点时,发生电信号→化学信号→电信号的转换
C.a点检测不到电位变化,是由于突触前膜释放的是抑制性递质
D.电表①不偏转,电表②偏转两次
6.下图为一突触的结构模式图。下列相关叙述正确的是( )
.
A.刺激神经不能引起肌肉收缩 B.出现全身性过敏反应
C.肌肉对神经递质的反应性提高 D.机体对病原体的反应能力提高
考点4、神经系统的分级调节及人脑的高级功能
(一)神经系统的分级调节
1、各级中枢的分布与功能:
大脑:大脑皮层是调节机体活
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