第六个教室清洁.docVIP

第六课 教室要清洁 教学目的： 让学生懂得教室卫生的重要性，自觉保持教室清洁，从小养成讲卫生爱劳动的好习惯。 教学重点、难点： 重点：让学生懂得教室卫生的重要性。 难点：培养学生讲卫生爱劳动的良好品德。 教学课时：1课时。 教具准备：教学投影片或图片。 教学过程： 一、 导入新课。 二、 引导学生懂得教室卫生的重要性。 三、 教师让学生懂得要保持教室的清洁必须从我做起，靠每一个同学的努力。 四、 引导学生说出保持教室清洁应如何做。 五、 课堂教学总结。 六、 完成思考题。 请同学们说一说保持教室清洁应怎样做？ 第七课 少吃零食不偏食 教学目的： 让学生懂得少吃零食不偏食的好处，从小养成良好的饮食卫生习惯。 教学重点、难点： 重点：让学生知道少吃零食不偏扯陨硖褰】档挠跋臁?/SPAN 难点：培养学生良好的饮食卫生习惯。 教学课时：1课时。 教具准备：教学投影片或图片。 教学过程： 一、 引入新课，激发学生的学习兴趣。 二、 教师讲解我们每天吃三餐的意义。 三、 教师指出吃零食的害处。 四、 教师指出偏食的害处。 五、 指导学生从小养成良好的饮食卫生习惯。 六、 课堂教学总结。 七、 完成思考题。 为什么说吃零食会影响健康 1.小学生心理健康教案：揭短会 (培养心理承受能力...)　　 教学目的：认识心理承受能力差给家庭和社会带来的不幸,了解当代独生子女的心理疾患及其形成的原因,并认识培养心理承受能力的重要性,激发学生对培养自身心理承受能力的兴趣与自觉性,培养学生的心理承受能力. 　　 ????教学重.难点：培养学生的心理承受能力. 　　 ????教学具：准备小学生跳楼事件的报道材料. 　　 ????教学过程 　　 一、????????? 用实例引导思考 　　 1、? 老师带着同情、惋惜的感情讲述两个小故事。 　　 ????a本市某小学的一位高年级学生，头天下午放学时，告诉老师有人欺负他。老师说“知道了”，没当场解决。第二天该生便在自家跳楼身亡。事后，家长、老师在日记中了解到他是因常受别人欺负想不开而寻短见。 　　 ?B一所农村小学的低年级学生，因长期完不成作业，受到老师批评，放学回家用红领巾把自己系在门柄上勒死。 　　 2、? 引导学生围绕下列问题思考： 　　 （1）?????? 两名学生的死给家庭、社会带来了什么？　　 （2）?????? 他们的死都和哪些因素有关？　　 （3）?????? 如果你是老师，在对待学生时会不会有稍微的疏忽和冷漠？　　 （4）?????? 两名自杀的学生都有一种怎样的心理？这种心理状态健康吗？　　 3、? 全班交流。　　 4、? 教师小结　　 二、????????? 拿子照自己　　 1、? 教师引导学生用下列情形对照自己　　 ????（1）当家长批评或者责骂自己时自己有怎样的表现？　　 ????（2）当老师对你的态度稍微有一点冷漠自己有怎样的表现？　　 ????（3）当你遇到其他方面的压力或困难时，你有怎样的表现？　　 2、? 学生交流　　 3、? 点拨　　 三、????????? 看录象激起兴趣　　 1、? 播放录象　　 2、? 学生 HYPERLINK /shti/ \t _blank 阅读材料　　 3、? 学生讨论　　 四、????????? 揭短会经受磨难　　 学生自愿上台接受揭短，其他学生从长相、穿衣、习惯、为人处事、学习、纪律等方面揭他们的短。　　 ????老师指导　　 五、????????? 写感受　　 2.小学心理活动设计：学会创新（培养创新思维和能力。。。）　　 一、教学目的： ????1、过学习，使学生懂得什么是创新，怎样创新。 ????2、通过实践活动，培养学生的想象力和勇于创新的精神。 ????二、教学重点：培养学生创新思维。 ????三、教学准备：多媒体 HYPERLINK \t _blank 课件七巧板录音带等 ????四、教学过程： ????一、导入： ????曾经有位哲人说过：“想象力比知识更重要。”丰富的想象力使我们的生活日新月异，飞速发展的社会更需要我们的创新精神。今天这堂课，请小朋友和老师一起，分享创新的快乐！ ????二、听故事，谈启发： ????听听阿基米德的故事，你一定会有所启发。有请我们的小小故事家。 ????（一生讲故事，并放动画）故事内容简介：同学们，你们知道阿基米德吗？他呀，是古希腊伟大的科学家。他从小就喜欢听故事，这些故事也极大的激发了他的想象力。他喜欢听别人对某个问题的争论，并且敢大胆说出自己的想法。每天，都有许多疑问在脑子里转悠：“为什么大海总是咆哮不停？为什么大船会浮在海面行走？……”有时他的小脑袋瓜里还会迸发一些奇妙的新想法。有一天，他看见农民们正在把