无机非金属材料的专业评价.pptVIP

无机非金属材料专业本科评估情况汇报;专业基本情况及招生、就业情况;毕业生可到电子、信息、建材等行业及其他新材料企业、公司、科研单位、大专院校及管理部门从事相关领域的研究、设计、生产、管理、经营和教学工作。 ;近三年来的本专业招生情况 ：;毕业生就业情况：;专业建设规划及人才培养;本专业建设要求培养学生较系统地掌握本专业的技术理论基础知识，具有较合理的知识结构和人文素养，适用于无机非金属材料专业领域的工作；掌握一定的机械电子知识技能，具备生产实践中的仪表调试能力；掌握计算机辅助绘图设计的能力，可以绘制正规的设计图纸；具有窑体砌筑和工艺调试的基本能力，可以在高级技术人员的指导下进行工艺试验；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的创新意识和科研能力；了解一定的企业管理知识和政策法规；了解本领域内的技术发展前沿，具备一定的理论研究和设计能力。;专业建设规划合理，为保证专业建设的有效性和实效性，成立了非金属材料专业的指导委员会，成员包括具有丰富教学经验的教授和材料生产企业的技术专家，使本专业的教学与实践得到良好的规范作用。 专业指导委员会定期召开会议，对教学与实践、专业建设以及人才培养方面献计献策，按社会需求调整培养方案。;从培养应用型科技人才的角度出发，将原有课程中理论性较强的部分内容进行删减，增加时间教学环节。在毕业生论文的选题方面贴近生产实际，优先考虑企业急需的技术开发项目。 教学计划可以较好的体现培养目标的要求，课程及实践环节设置合理，实践性课时占总课时的25%以上，执行情况良好。;师资队伍建设;俞运鹏教授，江苏大学退休外聘教师，主讲各科化学专业基础课，长期从事高校教学工作，具有深厚的教学功底和丰富的教学经验。负责本学院的物理化学重点课程建设工作，指导毕业生从事功能化学材料的研究工作。 佘正国副教授，江苏大学退休外聘教师，主讲无机材料工厂设计、建筑材料、材料热工工程等课程，具有丰富的教学和实践经验，指导学生进行课程设计。;李斌高级工程师，宿迁学院内聘教师，江苏省硅酸盐学会会员，主讲粉体工程、无机材料物理性能、新型玻璃材料和信息功能材料等专业课程。长期从事无机特种纤维新材料的科研开发工作，承担多项国家重点科研项目，获国防科学技术二等奖两项，三等奖一项。主持多项科学成果鉴定，具有丰富的实践经验，负责指导学生的实习实践教学工作。 刘照文高级实验师，宿迁学院内聘教师，主讲化学实验操作课程。长期从事实践教学和实验管理工作，负责实验室建设、实验准备以及研究实验工作。 ;李金涛讲师，宿迁学院内聘教师，主讲材料测试及研究方法、无机材料工艺学、结构陶瓷材料、材料研究方法学等专业课程。主攻陶瓷材料研究方向，指导学生进行特种陶瓷粉体制备工作。 ;本专业教师努力搞好本职工作，从严执教，教书育人。 核心教师5人以上，主讲教师比例达到100％，高级职称教师都承担主讲任务。 本专业师资配备较为完整，教师专业方向齐全，从专业基础到玻璃、水泥、陶瓷各分专业，再到实验实践教学均有相关教师配套。具有良好的人员配置，可满足无机非金属材料专业的人才培养需要。 ;教学建设与教学基本条件 ; 专业教材的选用遵循实用性和延续性原则，一般教材三年内不再变动，选用的专业课教材理论性不强，结合实际生产工艺，学生易于接受和展开自学。在授课的同时，及时补充最新的研究动态和热点研究问题，对专业知识体系及时更新，专业教师根据授课内容自编部分教材。 现建成物理化学实验室、材料分析化学实验室和无机材料综合实验室，三个实验室共投入143万元。物理化学实验室的实验开出率为62.5%；材料分析化学实验室实验开出率为100%；无机材料综合实验室刚建成，正处于调试验收阶段，将在明年发挥重要作用。 无机材料综合实验室具有大部分玻璃、水泥、陶瓷的制备、性能测试与开发研究的手段，适合本科阶段的实践教学。全面建成使用后，对无机材料的制备和常规理化性能的检测均可以在本校内完成，同时可以具备一定的科研能力。;实验室建设与实验教学： 现建成物理化学实验室、材料分析化学实验室和无机材料综合实验室，三个实验室共投入143万元。物理化学实验室的实验开出率为62.5%；材料分析化学实验室实验开出率为100%；无机材料综合实验室刚建成，正处于调试验收阶段，将在明年发挥重要作用。 无机材料综合实验室具有大部分玻璃、水泥、陶瓷的制备、性能测试与开发研究的手段，适合本科阶段的实践教学。全面建成使用后，对无机材料的制备和常规理化性能的检测均可以在本校内完成，同时可以具备一定的科研能力。; 实验教学有序，两个专业基础实验室均对学生开放，综合性、设计性实验的课程占有实验的课程总数的比例较高，效果好。指定的专门的实验指导书，重视实验内容的及时更新，重视对学生动手操作能力的培养。;实习实训基地建设： 在宿迁