八上数学课件19.2菱形2.pptVIP

倍速课时学练 倍速课时学练 八年级下数学 板栗桠乡中心学校 王彪 1个定义 2个公式 3个特性 ：有一组邻边相等的平行四边形叫菱形 ：S菱形=底×高 S菱形= 对角线乘积的一半 ：特在“边、对角线、对称性” 菱形的判定 活动一 想一想 同学们想一想，我们在学习平行四边形的判定和矩形的判定时，我们首先想到的第一种方法是什么？那么类比着它们，菱形的第一种判定方法是什么？ 有一组邻边相等的平行四边形是菱形. 根据定义得： A B C D 还有其它方法吗? B C A D 2.分别以A、C为圆心，AB长 为半径画弧，两弧交于点D， 连结AD、CD 你会证明吗？ 四条边都相等的四边形是菱形 数学语言 ∵ AB=BC=CD=DA ∴四边形ABCD是菱形 1.先画两条等长的线段BA、BC(不在同一直线上) 3.从而得到了一个四边形， 猜一猜，这是什么四边形？ 探究一 画一个四条边相等的四边形 探究二 用一长一短两根细木条,在它们的中点处固定一个小钉,做成一个可以转动的十字,四周围上一根橡皮筋,做成一个四边形.转动木条,这个四边形什么时候变成菱形? 猜想： 对角线互相垂直的平行四边形是菱形. 对角线互相垂直的平行四边形是菱形. A B C D 已知：在 中，AC ⊥ BD ABCD ABCD 求证：