第1讲：绪论(大学生心理健康概述).docVIP

第一章 绪论（大学生心理健康概述） 一、节次名称及学时分配 节 次 名 称 学时分配 第一节 科学的健康观念 1学时 第二节 心理健康的概念与标准 第三节 大学生常见心理问题 1学士 二、授课类别:理论课 三、教学目的及要求： 1、理解健康、心理健康的内涵，树立科学的健康观念； 2、理解大学生心理健康的意义，掌握大学生心理健康的标准； 四、教学重、难点： 教学重点：心理健康的内涵、心理健康的标准、 教学难点：大学生心理健康标准的理解 五、教学方法：讲授法 六、教学组织与设计 1、教学过程的组织：列举的实验与实例，深入浅出地把学生带入心理健康的基本理论中，激发学生的学习兴趣，教学过程采用师生互动的形式，让学生对本章的重难点有较清晰的认识，在教学过程的组织中特别注重学生学习方法的培养。 2、教具、挂图、多媒体等教学手段的应用。 七、教学内容： 导入：地球越来越小，人心却越来越远；生活越来越好，心理却越来越疲惫。这是现代人普遍存在的心理感受，心理健康问题越来越成为人们关注的焦点，人们越来越需要了解自己的心理状态，寻找解决心理困惑与问题的方法与途径，那么，树立科学的心理健康观念便是每一个当代大学生成长中的重要内容。 第一节 科学的健康观念 课堂活动：说说我的健康观 每个同学以“健康就是......”写三句话；分4个人一组进行讨论：相互述说自己写的话，记录自己观点与他人的