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- 2017-07-01 发布于天津
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高中生物-必修三-第2讲-人和高等动物生命活动的调节.pdf
第 2 讲 人和高等动物生命活动的调节
考试要求
1.神经调节的基本方式。知道神经元结构、神经系统的基本组成。熟悉反射弧结构和反
射发生的过程,看得懂反射弧的结构图并会分析各部分对反射活动的影响。
2 .兴奋的传导。了解动作电位的产生过程,掌握兴奋在神经纤维和突触中传导的方法。
3 .高级神经中枢的调节。知道第一运动区中控制各器官的皮层代表区域分布特点及言语
区域的分布和不同功能;知道内脏活动区域的大概部位,知道中枢神经系统的主要
作用。
4 .神经调节和体液调节的区别和联系。了解神经和体液调节的主要特点和联系。,
5.激素调节与行为。了解性行为产生和调节机制。
6.神经调节与行为。知道各种先天性行为和后天性行为的类型和与神经活动的关系。
知识整理
一、神经调节
1.神经系统结构和功能的单位——神经元
细胞体
结构 :一般接受感受器或其它神经元传来的刺激 树突和长轴突加髓
突起 鞘构成
:一般将刺激传出到其它神经元或效应器
产生
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