- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《步步高学案导学设计》2013-2014学年高中数学人教B版必修4第一章131正弦函数的图象与性质
1.3.1 正弦函数的图象与性质(三)
一、基础过关
1.若α,β都是第一象限的角,且αβ,那么( )
A.sin αsin β
B.sin βsin α
C.sin α≥sin β
D.sin α与sin β的大小不定
2.函数y=sin2x+sin x-1的值域为( )
A. B.
C. D.
3.函数y=|sin x|的一个单调增区间是( )
A. B.
C. D.
4.下列关系式中正确的是( )
A.sin 11°cos 10°sin 168°
B.sin 168°sin 11°cos 10°
C.sin 11°sin 168°cos 10°
D.sin 168°cos 10°sin 11°
5.函数y=-3sin的单调递增区间是( )
A.(k∈Z)
B.(k∈Z)
C.(k∈Z)
D.(k∈Z)
6.函数y=sin(π+x),x∈的单调增区间是________.
7.函数y=2sin(2x+)(-≤x≤)的值域是________.
8.求下列函数的单调增区间.
(1)y=1-sin ;(2)y=logsin.
二、能力提升
9.已知函数f(x)=2sin ωx(ω0)在区间上的最小值是-2,则ω的最小值等于( )
A. B. C.2 D.3
10.sin 1,sin 2,sin 3按从小到大排列的顺序为__________________.
11.设|x|≤,求函数f(x)=cos2x+sin x的最小值.
12.已知函数f(x)=2asin+b的定义域为,最大值为1,最小值为-5,求a和b的值.
三、探究与拓展
13.欲使函数y=Asin ωx(A0,ω0)在闭区间[0,1]上至少出现50个最小值,则ω的最小值是_____.答案
1.D 2.C 3.C 4.C 5.A
6. 7.[0,2]
8.(1)[4kπ+π,4kπ+3π] (k∈Z)
(2),k∈Z
9.B 10.sin 3sin 1sin 2
11.解 f(x)=cos2x+sin x
=1-sin2x+sin x
=-2+.
∵|x|≤,∴-≤sin x≤.
∴当sin x=-时,f(x)min=.
12.解 ∵0≤x≤,
∴-≤2x-≤π,
∴-≤sin≤1,易知a≠0.
当a0时,f(x)max=2a+b=1,
f(x)min=-a+b=-5.
由,
解得.
当a0时,f(x)max=-a+b=1,
f(x)min=2a+b=-5.
由,
解得.
13.π
解析 要使y在闭区间[0,1]上至少出现50个最小值,
则y在[0,1]上至少含49 个周期,
即,解得ω≥π.
您可能关注的文档
- 浅析我国城镇化战略与节地(2011年学术论文投稿).doc
- 浅析端午节的传承与发展.doc
- 浅析邓小平中国式现代化道路思想.doc
- 浅议现代型企业激励机制激励机制和应用形式及创意案例.doc
- 浅谈中日文化交流.doc
- 浅谈企业文化对企业营销的推动作用.docx
- 浅谈信息技术课堂纪律的管理.doc
- 浅谈信息技术在中学教育中的影响.doc
- 浅谈如何提高基层执行力-吕爱林.doc
- 浅谈微博时代的舆论引导规律.doc
- 《步步高学案导学设计》2013-2014学年高中数学人教B版必修4第二章232向量数量积的运算律.doc
- 《交通规则我遵守》教学设计与评析.doc
- 《步步高学案导学设计》2013-2014学年高中数学人教B版必修4第二章233向量数量积的坐标运算与度量公式.doc
- 《步步高学案导学设计》2013-2014学年高中数学人教B版必修5第三章32均值不等式(二)doc.doc
- 《步步高学案导学设计》2013-2014学年高中数学人教B版必修5第二章222等差数列的前n项和(二).doc
- 《步步高学案导学设计》2013-2014学年高中数学人教B版必修5第二章232等比数列的前n项和(二).doc
- 《步步高学案导学设计》2013-2014学年高中数学人教B版必修5第二章232等比数列的前n项和.doc
- 《生活与哲学》一轮复习导学案寻觅社会的真谛.doc
- 《用“一一列举”的策略解决问题》教学设计.doc
- 《种群数量的变化》教学设计-新人教.doc
文档评论(0)