《一个这样的老师》课件.ppt

欢迎各位老师光临指导;一个这样的老师;1.理解课文内容，写出对怀特森老师的评价。 2.了解怀特森老师独特的教育方法、思想 及其对学生的深远影响。学会质疑与探究的方法。 3.体会侧面描写人物的作用。 ;怀特森老师是一个（ ）的老师。;怀特森老师是一个与众不同的老师。;怀特森老师是一个戏弄学生的老师。 ;怀特森老师是一个教会我们怀疑的老师。 ;（1）怀特森老师认为我们不及格的原因是什么？ 不是知识性的，而是没有对老师说的话做认真 的考虑，发现其中的疑点。 （2）我们再看看怀特森老师向我们介绍的凯蒂旺 普斯，看看我们该不该起疑心？;怀特森老师是一个与众不同的老师。;冰川期绝迹; 默读课文1-10自然段。思考： 在经历的这些事件中，我对怀特森老师的情感发生了怎样的变化？请在文中标画出来; ……我心中暗想，这回我???到一位博学的老师了。 ……可是，当试卷发下来的时候，我却惊呆了：我答的每道题旁边都打着大大的红叉！怎么回事？我完完全全是按照老师讲的写的呀！一定有什么地方弄错了。 ……“那你为什么要在课堂上郑重其事地讲？为什么还要考试？这种老师算什么老师？”一股怒火升上了我的心头，我紧紧抿住嘴唇，控制着自己不嚷出来。 ……他希望我们从这件事上学到点什么。;还能从哪感受到怀特森老师要教会我们怀疑？; 一个莫须有的凯蒂旺普斯，让我们懂得了要用 “怀疑”的眼光去看待书本上的内容和老师说的，还 能从哪感受到怀特森老师独特的教学方式。 ;;“我们”行为的变化过程 ; 逐渐的，我们懂得了，书本上写的，老师说 的，并不是一贯正确的，事实上没有谁是一贯正确 的。我们应该时刻保持警惕，用事实，用科学的方 法，纠正错误，而且应当有坚持真理的毅力。同学 们把这种学习方法称为“新怀疑主义”。;大家觉得什么是“新怀疑主义”？;怀特森老师是一个（ ）的老师。; 学到这里我有个问题，这后三个段落看似多余，能否删去呢？;;;作业;谢谢