原创力文档- 1、本文档共9页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
《义务教育课程标准实验教科书·美术》 (湘美版)教材概析 主讲：田玉红 湘 美 教 材 的 编 写 思 路 湘美教材的编写原则 湘美教材课目设计的特征 湘 美 教 材 设 计 特 征 教学内容体现人文关怀 活动设置注意灵活变化 课目名称追求和谐一致 课目名称追求和谐一致 课目排序设定线索，串联与并联方式共存 湘 美 教 材 的 结 构 分 析 湘羹教材助题材内容 湘美教材的形式内容设计 湘美教材的知识目标定位 湘美教材的技能训练设计 ．技 能 训 练 设 计 正确认识训练的意义 科学设置训练活动 科学设置训练活动 湘 美 教 材 的 特 点 湘美教材的特色 愉悦性和情意性体现在玩中学 愉悦性和情意性体现在玩中学 形成轻松活泼的明朗风格 情境烘托出以美育人的主旨 满足学生阶段性心理健康发展需求 给师生留有创造性发挥的空间 使 用 教 材 的 思 考 和 建 议 以本为本和以纲为本 教学是一种创造性行为 条件重要思想更重要 具体情况作具体分析 过程与结果都重要 建立体现宽容的评价 * 05年秋新教材 培训报告 融这里 翦彭越溗
文档评论（0）