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- 2017-07-04 发布于四川
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《六国论》复习训练课 复习目标 1.复习课文,掌握几个重点实词。 2.整理本文中出现的通假字与古今异义词。 3. ★整理本文中出现的词类活用现象。 4. ★翻译文中的重点语句。 5. ★背诵课文并默写。 自主学习 一、复习检查 1.解释标红的字词 (1)六国破灭,非兵不利,战不善。 (2)盖失强援,不能独完。 (3)秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。 (4)与赢而不助五国也。 (5)后秦击赵者再,李牧连却之。 (6)洎牧以谗诛,邯郸为郡。 (7)向使三国各爱其地。 (8)为国者无使为积威之所劫哉! 2. ★找出下面几个句子中活用的字词并解释。 (1)能守其土,义不赂秦。 (2)以事秦之心礼天下之奇才。 (3)下而从六国破亡之故事。 (4)李牧连却之。 (5)小则获邑,大则得城。 3. ★句子翻译 (1)较秦之所得与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。 (2)赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。 (3)夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。 4. ★名句填空 (1)古人云:“_________,_________,_______ __________.” (2)齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉? ___________. (3)呜呼!_________,_
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