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- 2017-07-01 发布于湖北
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数字逻辑课程设计报告_四路抢答计分器
西安交通大学数字逻辑课程设计
数字逻辑课程设计
——四路抢答计分器
学号
姓名:张云
班级:软件81
指导老师:张琴
完成日期:2010.7.8
同组者:王晓宇
学号
分工:王晓宇:信息处理单元
张云: 计分和倒计时
1
西安交通大学数字逻辑课程设计
数字逻辑课程设计
一、设计题目
四路智能抢答计分器
二、设计目的
1 .初步掌握工程设计方法和组织实践的基本技能,逐步熟悉开展
科学实践的程序和方法;
2 .掌握数字电路布线、调试的基本技巧;
3 .掌握数字系统的分析和设计方法;
4 .能够
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