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- 2017-07-03 发布于浙江
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职业教育教师说课的基本要求
职业教育教师说课的基本要求;说课之我见; 说课比赛为教师提供了一个交流和竞技的平台,对教师的专业化发展和提高教学质量起到了积极的推动作用。 然而说课是“作秀”吗?如何说课?怎么说才是最好的?种种质疑和问题,接踵而来,令我们必须追溯说课的本源,必须反思比赛的本质。?; 纵观从全国到地方的说课比赛,说课存在“三多三少”的问题:? 1.套路多了,内涵少了。 2.务虚多了,务实少了。 3.资料多了,规范少了。;二、说课及说课比赛的再认识 1.说课的含义。?2.说课的功能。 3.说课比赛的定位。;职业教学设计应注意的基本要求是:?(1)教学对象分(2)教学内容分析(3)编制教学目标(4)提炼重点、难点,划分教学顺序(5)选择教学方法(6)组合运用教学媒体(7)组织与实施教学过程(8)形成性评价;四、逻辑清晰地“说”是说课的关键?;综上所述: 说课是职业教育教师应具备的一项重要技能,也是一种应用非常广泛的教研形式,说课比赛对加强教学交流,推广教学思想,促进教师专业化发展,提高教学水平,起着非常重要的作用。只能把握说课的基本要求,进而不断深化,才能开展实效的说课,才能摆脱说课比赛的误区,充分发挥说课的功能。?
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