家庭教育中的心理学
你第一眼看到的是什么?;家庭教育中的心理学;家庭教育的重要性;青少年心理健康现状; 中国疾控中心2005年对9015名中小学生(10-14岁)研究显示:17.4%孩子曾认真想过自杀;8.2%孩子曾做过自杀计划。
哈尔滨医科大学2007年对城乡中小学生调查,其抑郁的检出率明显不同:城市为19.23%,农村为32.5%。;家庭教育;艾里克森的人格发展理论;艾里克森的人格发展理论;艾里克森的人格发展理论;艾里克逊人格发展八阶段;习得性无能为力 ;随后,把这只狗放进另一只笼子,这个笼子由两部分构成,中间用隔板隔开,隔板的高度是狗可以轻易跳过去的。隔板的一边有电击,另一边没有电击。当把经过前面实验的狗放进这个笼子时,实验者发现它们除了在头半分钟惊恐一阵子外,此后一直卧倒在地接受电击的痛苦,那么容易逃脱的环境,它连试也不试一下。;而对照组中的狗,即那些没有经过前面第一个程序实验的狗直接放进后一个笼子里。却发现他们全部能逃脱电击之苦,轻而易举地从有电击的一边跳到安全的另一边。后来很多心理学者采用其他动物(如小白鼠、猴子)进行重复实验,均得到了与上面相同的结果。; 结论:个体在最初的某个情境中获得了无助感,在以后的情境中不仅没能从这种体验和感受中摆脱出来,并将无助感扩散到了其他情景。这种扩散了的无助感会导致个体的抑郁并对生活不抱希望。心理学上把这种多次遭遇失败以后,表现出来的怀疑、否定
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