《真理诞生于一百个问号之后》课件.ppt

苹果落地 (牛顿的发现) 一个偶然的事件往往能引发一位科学家思想的闪光。 恰巧在那天，牛顿正苦苦思索着一个问题： 是什么力量使月球保持在环绕地球运行的轨道上，以及使行星保持在其环绕太阳运行的轨道上？ 为什么这只打中他脑袋的苹果会坠落到地上？ 英国最牛的树之一（牛顿老家的苹果树） 你们知道科学家们主要依靠什么取得了伟大的成就吗？ 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都是从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根溯源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 所以有人说过这样一句话： 作者我了解： 叶永烈，男，笔名萧通、久远、叶杨、叶艇。汉族，1940年8月30日生，一级作家、教授、科普文艺作家、报告文学作家。浙江温州人。1963年毕业于北京大学化学系。上海作家协会一级作家、教授。以儿童文学、科幻、科普文学及纪实文学为主要创作内容。曾任中国科学协会委员、中国科普创作协会常务理事、世界科幻小说协会理事。 同学们打开书，默读课文，要注意读准字音、读通句子。 把不懂的字词找出来： 照样子，写词语。 无独有偶 （ ） （ ）（ ） （ ） 追根求源 （ ） （ ）（ ） （ ） 同学们大声朗读课文： 1.将各自然段落的序号标注上 2.课文围绕着哪个观点来写的 3.课文分为多少个部份 4.课文一共写了多少件事情 学过类似的文章有哪些？ 这篇课文的文体我们称它为： 议论文 围绕一个中心进行论述 课文分为三个部份： 相同之处 我能找： 洗澡是一件非常普通的事情。而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩（xuán）涡（wō）总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。1962年他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。他认为，在北半球，洗澡水朝逆时针方向旋转；如果是在南半球，洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转；而在赤道，则不会形成漩涡。他的这个见解，引起各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮罗的结论完全正确。 写法相同： 都是先写发现问题，再写研究问题，最后写解决问题。 24 ㈠ 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 这里的“？”号和“！”号，它们各指的是什么？ 上文是课文哪句话的意思？ 赏析： 25 ！含义是：解决疑问，找到真理。 （真理诞生于一百个问号之后） 上文是课文哪句话的意思？ 这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。 最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 赏析： ？的含义是：发现问题，不断发问、追根求源。 26 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从司空见惯的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 “差不多”一词能不能去掉？为什么？ 去掉“差不多”，就是把它一概而论了。但是，事实并非如此，我们要注意语言的准确性。 这里的“？”指的是（ ），“！”指的是（ ）。这句话的意思是：通过（ ），人们（ ）。文中这样表达的好处是把原本抽象的道理表述得非常形象直观，给读着留下深刻的印象。 发现问题，不断发问、追根求源 解决疑问，找到真理 不断的追问，不断的探索 解决了问题，发现了真理 27 28 仔细读读第一个故事，在书上画出表格该填写的词句 找到真理! 反复实验 不断发问? 发现现象 人物 谢皮罗 教授 洗澡水的漩涡总是朝逆时针方向旋转 这是为什么呢？ 抓住问号不放 进行了反复的实验和研究 漩涡的方向与地球自转有关 29 再读读另外两个故事，在书上画出表格该填写的词句 找到真理 反复实验 不断发问 发现现象 人物 谢皮罗 教授 洗澡水的漩涡总是朝逆时针方向旋转 这是为什么呢？ 抓住问号不放 进行了反复的实验和研究 漩涡的方向与地球自转有关 化学家波义耳 偶然发现盐酸会使花瓣变红 是什么？ 会不会？ 有什么？ 什么样？ 进行许多实验