小草,向前走
旗 盖 街 球 享 受 征 斗 荒 场 自由读课文。要求:把字音读准确,把句子读通顺。 轻声读课文,遇到不认识或不理解的字词标上记号,并标上自然段序号。 战斗 旗帜 山坡 瓶盖 安排 校园 街道 享受 勇敢 出征 荒原 收获 球场 棉被 街心花园 按自然段接读课文。学生思考: 本篇课文主要写了一件什么事? 本文运用拟人的手法赞美( ), 呼唤人们要绿化环境,保护 ( ), 收回失去的绿色领地。 小草 环境 画一画:文中小草都去哪里了? 它们去做什么? 小草,向前走! 绿色的小兵,举起绿色的旗帜。到山坡去,到河堤去,到路边去,给大地盖上厚厚的绿被。 小草,向前走! 可爱的小兵,听从大自然的安排。到校园去,到街心花园去,到足球场去,给人们绿的享受。 小草,向前走! 勇敢的小兵,快快出征战斗。到沙漠去,到荒原去,到黄土高坡去,为绿色王国收回失去的领地。
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