《逻辑学教程》张志成版课件1.pptVIP

逻辑学教程 浙江警官职业学院公共基础教研部 主讲 朱株 第一章 第一章 绪 论 一、“逻辑”一词的来源： 源于古希腊，原意兼具语言和思维两个方面 的意思，有思想、言辞、理性等含义。现代汉语音译于英语“logic”,便具有了现在的意义。 二、“逻辑”在现代汉语中的主要含义： 1、客观事物发生、发展的规律 2、思维的规律、规则。 3、某种特殊的理论、观点 4、逻辑学。 第一节 逻辑学的研究对象和性质 第一节 逻辑学的研究对象和性质 一、逻辑学的研究对象： 1、逻辑学的定义：逻辑学是研究思维的逻辑形式及其基本规律和简单的逻辑方法的科学。（其中含研究对象） 2、思维：人脑对客观世界间接和概括的反映。 3、思维的两个基本特征： （1）概括性。 A：概括反映一类事物共同的本质属性。 B：把某事物的局部认识概括为整体认识。 （2）间接性。 A：必须通过感性认识才能形成思维（理性认识）。 B：对不能亲知的知识必须通过间接渠道获得。 第一节 逻辑学的研究对象和性质 4、思维与语言