屈成来_数学归纳法的教学研究.docVIP

学号： 0901214081 数学归纳法的教学研究 学院名称： 数学与信息科学学院 专业名称： 信息与计算科学 年级班别： 09级3班 姓 名： 屈成来 指导教师： 刘霞 2013年04月   数学归纳法的教学研究 摘 要 本文从数学归纳法的综述入手，简单介绍了数学归纳法的历史起源、基本形式和变形形式，并列举了在中学数学中不等式、恒等和整除这三大类的应用。但是数学归纳法作为重要的数学方法，在中学的学习效果和教学效果可能并不是很理想。结合问题，本文认为可以从教学过程的导入环节入手，提高学生学生学习的兴趣和积极性，以引出以后教学工作的开展，并对数学归纳法进行了教学设计举例。最后，关于在新课标下现行数学归纳法的教材内容的顺序、名称等问题提出了相关的建议。 关键词 数学归纳法；教学；研究； Research of Teaching on the Mathematical Induction Abstract This paper starts with a brief introduction of the mathematical induction abou