《高考语文复习：赏析诗歌形象》.pptVIP

人物形象鉴赏答题技巧 1．利用意象、重要词语或典故 2．抓住描写分析 语言、动作、肖像，特别是细节描写 3．结合背景，展开联想和想象，把握形象 解题方法 1．描摹景物不能直译 对景物形象的分析要用自己的语言来概括作答，不能直译原诗。 第一、要先把景物特点点化出来； 第二、看题目分值或具体分析景物特点，或者不写； 第三、再按找题目要求写出诗人的心境。 秋晓行南谷经荒村柳宗元 杪秋霜露重，晨起行幽谷。 黄叶覆溪桥，荒村唯古木。 寒花疏寂历，幽泉微断续。 机心久已忘，何事惊麋鹿？ 1、诗中的颔联、颈联描绘了一幅怎样的景象？ 2、请结合诗中的意象来分析。 一草一木总关情 　　——咏物诗 咏物诗（侧重于托物言志） 鉴赏古代诗歌的形象（之二） 　　【咏柳】 　　唐-贺知章 　碧玉妆成一树高， 　万条垂下绿丝绦。 　不知细叶谁裁出， 　二月春风似剪刀。 一、直写物象，表达作者的喜好和情趣 对春天的喜爱之情 二、托物寓意，表达作者的志向和节操。 　　诗人通过对梅花不畏严寒的高洁品性的赞赏，用雪喻梅的冰清玉洁，又用“暗香”点出梅胜于雪，说明坚强高洁的人格所具有的伟大的魅力，表明了自己的志向。 　　　　【梅花】 　　　　宋-王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 蝉 虞世南 垂绥饮清