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- 2017-07-04 发布于四川
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第六讲 中华民族之魂—爱国主义 中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国,贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。 ——邓小平 案例Ⅰ、据《光明日报》载: 江南某市选美决赛会场上,8名“佳丽”都被主持人的一个提问难住了。这个问题是“中国古代的四大发明是什么?” 8人中无一人知道,最后还是第8位小姐勇敢说了一句:“我猜可能有一种是火柴吧?” 全场惊愕之余,复又哄堂大笑。这8位由该市各单位选出的“某市小姐”的候选人,代表着当地较为普遍的青年一个面,她们所反映出来 的爱国主义基础知识的贫乏值得深思…… 案例Ⅱ:青年的爱国主义观念还受到西方实用主义的冲击和干扰。 在北京某中学的语文课上,语文教师让学生讨论《可爱的中国》这篇课文的思想内容。台下议论很激烈。最后教师让学生发言。但无人主动发言。教师提问一位学生,再三动员他发言。这位学生实在推辞不过,被迫说出了他们议论的情况。他说:“我们都认为老师太能耐了。不知老师从哪里收集了这么多材料,编了这么一篇假话来骗我们。中国当时又穷又破,又遭受着外国的欺侮,这种国家能给大家什么好处?怎么可能有人去爱这样的国家?”教师瞠目。学生们认为:只有从国家得到好处,才能去爱这个国。这完全陷入了西方实用主义的泥坑。实用主义的“对我有用即真理”渗入了青年人的头脑,这样发展下去,“有奶就是娘”的逻辑就
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