小学毕业复习诗中水群组读写案例.ppt

国学经典选读教学实验研讨课·六年级 诗中“水”一组 执教：蔡冬梅 ☆本周必诵 《观书有感》 ▲古诗填空我能行。 观书有感其一 [宋]朱熹 半亩（ ）一鉴开，天光云影共（ ） 问（ ）那得（ ）？为有（ ）。 ☆本周必诵 《观书有感》 一、诗人哲理能读懂。 1.《观书有感》是 朝 的作品，用借 喻 地手法写出了作者关于 的心得体会。 2. 《观书有感》中说明只有不断读书学习，知识不断更新，人才能不断进步，充满活力的诗句是： ，“源头活水”在诗中比喻 。 　　 读一读，做一做 一、诗人哲理能读懂。 1.《观书有感》是 宋 朝朱熹的作品，用借景喻理地手法写出了作者关于读书的心得体会。 2.朱熹的《观书有感》中说明只有不断读书学习，知识不断更新，人才能不断进步，充满活力的诗句是：问渠那得清如许？为有源头活水来。“源头活水”在诗中比喻从书中不断汲取新的知识。 　　 读一读，做一做 ▲根据提示我会填。 1、水中景 刘禹锡笔下的“ ”让我们体会到黄河水的豪迈；李白笔下的“ ”让我们体会到庐山瀑布的气势；苏轼笔下的“ ”让我们体会到西湖水的秀美；刘禹锡笔下的“ ”让我们体会到洞庭湖水的明净；白居易笔下的“ ”让我们体会到春天江水的色彩；杨万里笔下的“ ”让我们体会到涓涓细流的柔美…… 九曲黄河万里沙, 浪淘风簸自天涯。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 ▲根据提示我会填。 1、水中景 刘禹锡笔下的“九曲黄河万里沙, 浪淘风簸自天涯。”让我们体会到黄河水的豪迈；李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”让我们体会到庐山瀑布的气势；苏轼笔下的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”让我们体会到西湖水的秀美；刘禹锡笔下的“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”让我们体会到洞庭湖水的明净；白居易笔下的“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”让我们体会到春天江水的色彩；杨万里笔下的“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。”让我们体会到涓涓细流的柔美…… ▲根据提示我会填。 2、水中情 李白笔下的“ ”让我体会到比水还深的朋友情；李白笔下的“ 还让我体会到与友人惜别的深情；王安石笔下的水“ ”让我体会到浓浓的思乡情；马致远笔下的“ ”让我体会到游子孤独的心情；王之焕笔下的“ ”让我体会到战士不能还乡的惆怅…… 3、水中理 苏轼笔下的“ ”告诉我要积极乐观面对生活；苏轼笔下的“ ”告诉我凡事亲临其境，才有真实的感受；陆游笔下的“ ”告诉我绝境也能逢生；《长歌行》里的“ ”告诉我时间像水一样一去不复返，所以我们要珍惜时间…… 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。” 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 百川东到海，何时复西归。 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 ▲根据提示我会填。 2、水中情 李白笔下的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”让我们体会到朋友间比水还深的情谊；李白笔下的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”还让我体会到与友人惜别的深情；王安石笔下的水“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。”让我们体会到浓浓的思乡情；马致远笔下的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”让我们体会到在外游子孤独的心情；李煜笔下的“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”让我们体会到浓浓的哀愁；王之焕笔下的“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”让我们体会到战士不能还乡的惆怅…… 3、水中理 苏轼笔下的“谁道人生无