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- 2017-07-05 发布于北京
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第二课、
美国1787年宪法
;1776年,《独立宣言》发表。;?
;
;一、年轻美国的窘境;孟德斯鸠;年轻美国的窘境;1787年5月25日~9月17日,费城制宪会议 ;体验
探究
一;1、制定;;1、制定;4.体现的基本原则
(1)中央集权原则(联邦制原则)
(2)分权制衡原则(核心):行政、立法、司法三权分立制衡;
(3)民主原则:总统、议员由选举产生。 ;;美国三权分立的象征;★总统权力;美国总统的权力;★总统的选举;①立法权
②宣战权
③征税权、铸造货币
④弹劾总统权
…… ;★最高法院;国会选举;国会
立 法;?
;联邦政府是各州的中央政府,权力大大加强,
但各州仍保持一定的独立性——协调中央与
地方的关系;作用;四、两党制的形成(驴象之争); ; “驴象本一家”;美国
1787年宪法;思考:美国总统制共和制和英国君主立宪制有何异同?;美国总统共和制与英国君主立宪制的异同???; 选举人法
全国50个州和哥伦比亚特区基本按照人口比例分配选举人票(目前是538张),谁在哪个州赢得简单多数选票就赢得该州全部选举人票。最后,获得半数选举人票(目前270张)就当选总统。;美国国会的权力;联邦法院的权力;结论: 人都是自私的,所以需政府来管理,以保障每个人的权利和自由;政府由人组成,所以政府也需外来的和内在的监督,防止个人或某个集团专制。强有力的政府必须在北美建立,同时采取相应措施防止独裁政权的出现。;;4、实践:从“邦联”到“联邦” ——中央和地方的关系; “我们的宪法之所以恒久,就在于它简洁。它是一块奠基石,而不是一座完整的大厦。或者用句老话比喻:它是根,而不是完美的藤。”
------美国总统威尔逊;
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