心理学 第八章 情绪和情感.pptVIP

第八章 情绪和情感 第一节 情绪和情感概述 一 什么是情绪和情感？ 人脑对客观事物是否符合人的需要而产生的态度体验。 需要：个体缺乏某钟东西的一种状态。是有机体共有的，有机体的构造与机能越复杂，其需要就越是多样。 美国人本主义心理学家马斯洛的需要层次理论。 二 情绪和情感：有区别又有联系 区别：（1）情绪多与生理需要相联系，是动物和人共有的；情感则与社会性需要相联系，是人所特有的。 （2）情绪是婴儿期就有的；情感则到一定年龄才出现的。 （3）情绪具有情境性、冲动性；情感则具有稳定性、内隐性。 联系：（1）情绪受情感制约；（2）情感体现在情绪中；（3）多次情绪积累就会成为稳定的情感。 （一）生理机制 1 （詹姆斯—兰格的情绪说）情绪外周说： 三 情绪和情感的生理机制和功能 认为：情绪是由于某一情境的变化而引起的自身状态的感觉。即：引起机体反应的刺激—引起个体的生理反应—由于生理反应而引起情绪体验。 2 情绪中枢说：奥尔兹用实验证明：“下丘脑”存在情绪中枢。此外，丘脑和边缘系统、脑干网状结构也有重要作用。而大脑皮层则起调节作用。 综上：情绪情感的产生也象认识过程一样是大脑活动的结果。所不同的是皮下中枢起重要作用。情绪情感产生的特有的生理过程是以复杂的条件反射和无条件反射为基础的。 条件反射系统是在大脑皮层上建立、巩固起来的；无条件反射是通过把神经兴奋从大脑皮层传导到皮下中枢实现的。所以，情绪情感乃是大脑皮层与皮下中枢协同活动的结果。大脑皮层实现着情绪情感的体验，而皮下中枢则促进了情绪情感的表现。 （二）情绪、情感的功能： 1 信号功能： 不同的情绪情感状态有不同的外部表现，这就是表情，它是脑内产生一定情绪情感状态的客观标志。 表情兼有习得和非习得成分。不同民族、不同文化的人们对表情的识别有相似性。 表情有生物学意义和社会性意义。 （1）生物性（先天性）特征： 达尔文1872年在《人和动物》中提出：表情有传达信息和信号的功能，对动物生存有重要价值，而这种功能在适应环境中得到发展。人在情绪方面与动物有连续性。 （2）具有人类共性：跨文化研究证实，人类基本表情在识别和运用上有一致性。 人有许多原来具有生物学意义的表情动作获得新的社会功能。使表情成为识别其他人感情的途径；成为对人施加影响的工具；成为人们之间无言的交际手段。具体通过下列三种形式： 面部表情：眼为“心灵之窗” 声调表情：声调、音量、节奏不同，表现不同的情绪。 体态表情：四肢活动，全身姿势实现。 表情传达人的思想可以说细致微妙，使语言相形见绌。表情具有先天性；具有人类共性；具有习惯性；具有可控性。 （3）具有可控型：表情由躯体神经系统支配. （4）具有习惯性：在先天基础上，后天的社会交往中丰富和发展。 2 动力功能： 对人的行为活动有增力和减力的效能。既“情绪本身就是动力”。 3 强化功能： 即巩固或改变个体行为的效能。分正强化功能和负强化功能。 4 感染功能：对他人情感施与影响的效能。表现为“以情育情”和“以情动人” 5 调节功能：对个体的认知过程具有组织和瓦解的效能。 6 迁移功能：个体对他人的情感会迁移到与他人有关的对象上去的效能。 四 情绪和情感的两极性 情绪和情感在动力性、激动性、强度、紧张性上存在着对立状态。 （1）肯定和否定 需要满足时产生肯定，得不到满足时产生否定。 两者相对统一甚至可以相互转化。“乐极生悲” （2）积极和消极的对立 肯定—积极的、增力的；否定—消极的、减力的。不同的人对同一事件所产生的情绪情感不同，可能是增力，也可能是减力。 （3）紧张和轻松的对立 在重要活动或情境的时刻，产生的高度的情绪紧张和随之而来的紧张的放松。 （4）激动和平静 激动是强烈而短暂的情绪状态，由生活中的重大事件引起；平静是人的一种平稳安静的情绪状态。 （5）强和弱的对立 人的各种情绪和情感都有由弱到强的变化等级。如：不安—激动；愉快—狂喜。 第二节 情绪情感的分类 一 情绪的分类 有“七情”、“六欲”之说。 “七情”：《礼记》喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲。 “六欲”：《白虎通》喜、怒、哀、乐、爱、恶。 （一）西方现代的情绪分类 认为情绪有四种形式 快乐：盼望的目的达到，解除紧张时的情绪表现。快乐的强度取决于达到目的的紧张水平。程度从满意、愉快、欢快、狂喜。 2 愤怒：事情总是与愿望相违背或一再受到妨碍时所积累的情绪表现。尤其在阻饶对象是不合理的、故意的或恶意时，愤怒更易发生。程度从轻微不满、生气、愠怒、激怒、暴怒不同等级。 （3）恐惧：企图摆脱、逃避危险而又苦于无能为力时的情绪表现。程度从心慌、胆怯、惶恐、惊恐、惊厥等不同等级。 （4）悲哀：伴随所热爱的事物丧失和所盼望东西的幻灭而产生的情绪表现。悲哀的