小学英语课堂教学的有效性案例.pptVIP

小学英语课堂教学的有效性 王 兵 宜宾县高场镇黄伞小学 2016年11月23日 主要内容 一、小学英语课堂教学的现状  何为有效性的课堂教学 教学有效性表现 有效性的层次 什么样的课是有效的课 二、如何构建优质的英语课堂 善导 激趣 引思 精讲 小学英语教学设计 一、优化导入，快速有效地营造英语氛围 二、优化新知的呈现，力求清晰明白，知识讲解要透彻 三、优化巩固课堂活动设计，追求优质有效的英语课堂 增强活动的多元目的性，避免活动重复性和单一性 开展真实有效的调查活动 调查 游戏 活动 四、关注教学细节，落实环节实效。 。 2 3 4 关注教师课堂的激励语言 给“缺点”以美丽的诠释是教师教学艺术的闪光点 1 关注课堂环节间的巧妙过渡 追求有效，是基础教育课堂教学的永恒主题，是一种理想的境界，也是我们英语教师永远追求的，它的实现需要一个过程，需要我们教师去实践、思辨、提升，使它成为现实，从而使我们的每一位学生都能获得应有的发展。 结束语 Thank you for your time! * *