负数第1课时介绍.ppt

三、回归生活，拓展应用 +126 -150 看了这些信息，你有什么感受？ 白天的平均温度和夜间的平均温度相差 ℃。 276 三、回归生活，拓展应用 +8844.43 -155 仔细读题，你获得了什么信息？有什么不明白的？ 三、回归生活，拓展应用 以北京时间为标准，孟加拉国首都达卡的时间记为-2时，你知道它此时的时间吗？ 北京时间用什么表示？ +2时 -8时 某食品厂生产的120 g袋装方便面外包装印有“（120±5）g”的字样。小明购买一袋这样的方便面，称一下发现117 g，请问厂家有没有欺骗行为？为什么？ 三、回归生活，拓展应用 （120±5）g “（120±5）g”表示什么意思？ 如果120 g记作0 g，117 g可以记作多少克？ 观察这些数，哪些是正数，哪些是负数？ -10 15 -155 8844.43 0 +12.5 -3.5 正数： 负数： 1、一个数不是正数就是负数。（ ） 2、因为“4”前面没有“+”号，所以“4”不是正数。（ ） 3、0既不是正数，也不是负数。（ ） 4、5゜C和+5゜C所表示的气温一样高。（ ） 四、了解历史，课堂总结 你对负数有什么新的认识？ 四、了解历史，课堂总结 这节课你有什么收获？ 负数的认识 第一单元：负数 2015年新版 一、谈话激趣，导入新课 你在生活中见过负数吗？ 你知道它的含义吗？ 0℃表示淡水开始结冰的温度。 比0℃高的温度叫零上温度，在数字前加“+”（正号），一般省略不写。如零上3摄氏度 比0℃低的温度叫零下温度，在数字前加“－”（负号），不可省略。如零下3摄氏度。 二、结合情境，理解意义 下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市的气温预报（2012年1月21日20时—2012年1月22日20时）。 仔细观察，你有什么发现？ 3℃和-3℃表示的意思一样吗？ 城市 北京 哈尔滨 上海 武汉 长沙 海口 最高气温/℃ －4 ℃ －19℃ 4 ℃ 2℃ 3 ℃ 23 ℃ 最低气温/℃ －12℃ －27℃ 1℃ －3 ℃ 0 ℃ 20 ℃ 二、结合情境，理解意义 这些数各表示什么？ 像零上温度与零下温度、收入与支出这样表示两种相反意义的量，生活中还有许多。你能举出这样的实例吗？ 500.00和-500.00有什么区别呢？ 二、结合情境，理解意义 怎样表示像这样两种相反意义的量呢？ 为了表示两种相反意义的量，需要用两种数。 一种是我们以前学过的数，如3、500、4.7、 ，这些数是正数； 另一种是在这些数的前面添上负号“-”的数，如-3、-500、 -4.7、- 等，这些数是负数。 8 3 8 3 0是什么数呢？ 0既不是正数，也不是负数。 二、结合情境，理解意义 读出下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。 正数 负数 0既不是正数，也不是负数。 2.5 4 5 + +41 -7 -5.2 1 3 -