10.5一元线性回归方案.docVIP

10.5 一元线性回归 【教学目标】 知识目标：了解相关关系的概念；掌握一元线性回归思想及回归方程的建立． 能力目标：增强学生的数据处理能力，计算工具的使用能力， 情感目标：培养学生分析问题和解决问题的能力 【教学重点】 掌握一元回归方程． 【教学难点】 理解相关关系、回归分析概念． 【教学备品】 函数型计算器，计算机Excel软件 【课时安排】 1课时．(40分钟) 【教学过程】 教 学 过 程 教师 行为 学生 行为 教 学 意 图 时间分配 揭示课题 10.5 一元线性回归 提出问题 人的身高（cm）kg)之间有没联? 提出问题 了解 思考 启发 学生思考 1 分析问题 表10－12随8个(单:cm)与体重(单:kg)的数: 表10－12编号1 2 3 4 5 6 7 8 身高x 172 150 170 165 180 176 155 160 体重y 60 47 85 70 75 80 50 65 引导分析 思考交流 培养学生观察能力 1 解决问题 学生的身高与体重之间存在着一定的关系，这种关系不像以前研究的函数关系那样，知道身高，就能确定体重的值．但是一般身高的人，体重还是比较大的． 也许有人知道，平均标为?