公司级培训项目方案新.ppt

培训需求——分析结果 1 培养对象 应届大学毕业生 有社会工作经验的人员 新任命主任、班组长 培养内容 1、心态转变，侧重角色转换、职场理念培养； 2、必备的岗位技能《以岗位胜任技能表》为主 公司制度文化、企业规范等； 角色与认知；团队建设；执行力等； 目标 1、从过入职指导人的“传、帮、带”融入职场、掌握必备的实操技能、胜任公司的岗位工作要求；达到独立顶岗； 2、认可公司的企业文化 1、认可集团核心价值观、熟悉公司制度，融入公司文化； 2、发挥其原有的工作技能、成为部门的骨干，能成为合格的入职指导人； 进一步提升管理水平，建设优秀班组与车间； 培训需求——培训对象与目标 1 目 录 培训需求 1 培训体系搭建与优化 2 淀粉车间试推广 3 精细化实施跟进 4 辅助项目 5 组别 职能 工作职责 人员 规划组 总负责人 精细化培养项目审核，对总体规划给予指导 张志强 组长 制定具体实施方案及培训期间所有工作 赵燕宁 副组长 协助负责培训前后的工作 部门负责人 秘书 组织、协调培训工作 部门培训联络员 执行组 课程开发 负责安排课程的设计、教材的开发、试题编制工作 各部门内训师 培训跟进 日常培训组织与考核实施 部门培训联络员 与各部门沟通拟定具体实施方案，上报、实施、反馈、落实 李松科 后勤保障 保障培训后勤，培训物料，培训室布置 培训联络员、培训专员 考核监督 重点关注，部门培训计划执行情况，保障培训质量，并对培训效果进行沟通 部门主任 各部门笔试、现场考核实施跟进，并跟进考核反馈工作 人事行政部参与促进参训人员的考核、通报、奖惩工作，进行PDCA循环优化 培训专员 培训体系搭建与优化——组织架构 2 培训体系搭建与优化——教材优化 2 推进项目 时间 工作要点 1、新员工培训教材优化（岗前培训+在岗培训） 1）成立培训教材编写小组 1月-2月 1、成立编订小组: 组长：部门经理； 副组长：部门主任； 秘书：培训专员； 组员：各班组长、应届大学生； 2、制定编写计划； 2）月度走访沟通 3月 1、注部门教材编写情况，解决部门教材编写过程中的困难； 2、教材编写计划开展情况； 3)材料收集汇总 3月-4月 1、明确新员工应知应会内容，将部门现有资料进行收集、补充。2、培训内容包括通用内容（岗前培训）及专业内容（在岗培训）两部分； 4)总结沟通 5月 教材编写阶段性总结；并安排题库编写动员； 1)成立编写小组（与教材编写小组采用一组人员即可） 5月-6月 部门经理牵头； 部门主任任副组长； 培训专员全程参与，给予支持； 2)编写题库 1、转正考核题库，根据培养岗位操作手册编写； 2、月度考核题库，根据“岗位胜任能力培训计划表”执行； 培训体系搭建与优化——考核题库 2 指导人队伍培养 1)建立指导人和新员工对应指导档案并建立指导人储备库 每月 1、新员工到部门报到后2天内，部门负责人为其指定入职指导人，并报人事行政部备案； 2、按月份建立指导人与新员工指导登记档案。 2)设定指导人培训月 5月 针对精细化工作中出现较多的问题，确定培训内容 根据年底优秀指导人评选结果，举行优秀指导人经验分享交流会，分享先进经验，提升指导人队伍水平 3)指导人座谈会 3月、7月、9月和11月 沟通交流心得体会，总结前期工作内容，指导后期工作开展。班组长和部门主任共同参加 4)对指导人队伍进行动态化管理 每月 根据《新员工试用期指导人管理办法》对指导人队伍进行动态化管理。做到有进有出； 5）优秀指导人评选 11月 根据指导人和新员工对应指导档案记录，结合《新员工试用期指导人管理办法》，制定试用期指导人评选方法，11月中旬前开展一次优秀指导人评选活动 培训体系搭建与优化——入职指导人 2 1)入职培训小组讲师确定 1-2月 与各部门负责人沟通，经人事行政部确认来固化入职培训讲师队伍 2)岗前培训讲师确定 与部门负责人沟通确定岗前培训负责人，固化岗前培训讲师队伍 3)跨部门课程讲师确定 跟各部门沟通确定跨部门课程讲师 4)TTT培训 3月、6月 对入职培训小组和岗前培训负责人进行TTT培训，提升教授方法和技巧； 5)内训师技能比武 11月 结合每月一学和入职培训后对培训师进行评比打分并进行累计在年末进行汇总排名； 6）每月一学 2-12月 同各部门沟通，对跨部门的管理类课程进行讲授，打造公司级内训师平台； 培训体系搭建与优化——内训师 2 培训联络员 2012年培训开展沟通会 1月 1）部门培训计划开展跟进要求，及培训资料存档要求； 2）培训联络员考核方法； 月度沟通 每月 1）日常管理； 2）岗前培训； 3）在岗培训 4）培训月报沟通； 培训联络员季度沟通 3月、6月、9月、12月； 1）部门季度培训情况沟通； 2）培训推行难点沟通； 3