三角形的内角(史培娟).ppt

初中数学资源网 思路总结 为了证明三个角的和为180°,利用逆向思考的方法,把问题转化为一个平角,同旁内角互补,或者两个直角之和,或者其它方法.这种转化思想是数学中的常用方法. 1 三角形中最大的角是锐角，那么这个三角形是锐角三角形。（ ） 2 一个三角形中最多只有一个钝角或直角（ ） 3 一个等腰三角形一定是锐角三角形（ ） * 7.2.1 三角形的内角 学习目标： 1.学习三角形内角和定理的证明方法。 2.利用三角形内角和定理解决简单的问题。 想一想 三角形的三个内角和是多少? 把三个角拼在一起试试看？ 你有什么办法可以验证呢? 180° 通过上面的拼合过程，你能想出证明“三角形内角和等于 ”的方法吗？ 180° 证明:过A作EF∥BC， ∵EF∥BA F 2 1 E C B A 三角形的内角和等于1800. 已知：△ABC，求证： ∠A +∠B+∠C=180° ∴∠B=∠2( ) ∠C=∠1( ) ∴∠B+∠C+∠BAC=180° 两直线平行,内错角相等 两直线平行,内错角相等 又∵∠1+∠2+∠BAC=180° 证明:延长BC到D，过C作CE∥BA， ∵ CE∥BA 2 1 E D C B A 三角形的内角和等于1800. ∴ ∠A=∠1 (两直线平行，内错角相等) ∠B=∠2(两直线平行，同位角相等) ∴∠A+∠B+∠ACB=180° 又∵∠1+∠2+∠ACB=180° 证明:过A作AE∥BC， ∴∠B=∠BAE C B E A 三角形的内角和等于1800. (两直线平行,内错角相等) (两直线平行,同旁内角互补) ∠EAC+∠C=180° ∵∠EAB+∠BAC=∠EAC ∴∠EAB+∠BAC+∠C=180° 即∠B+∠BAC+∠C=180° 例1：已知三角形三个内角的度数之比为1:3:5，求这三个内角的度数。 解：设三个内角度数分别为： x°、3x°、5x°, 由三角形内角和为180°得 x+3x+5x=180 解得　 x=20 所以三个内角度数分别为20°,60°,100°。 （1）一个三角形中最多有 个直角,为什么？ （2）一个三角形中最多有 个钝角,为什么？ （3）一个三角形中至少有 个锐角,为什么？ （4）任意一个三角形中，最大的一个角的度数至少为 . 60° 2 1 1 √ √ × （1）在△ABC中，∠A=35°，∠B=43° 则∠C= . （2）在△ABC中，∠A :∠B:∠C=2:3:4， 则∠A = ，∠B= ， ∠C= . （3）在△ABC中，∠A=５5°， ∠B=43 °，则∠ACB= . ∠ＡＣＤ＝ 。 102° 80° 60° 40° B A C Ｄ ８2° ９８° （4）如图，若∠B=∠C，则∠ADC与∠AEB的大小关系是（ ） A B C D E A ∠ADC ∠AEB B ∠ADC =∠AEB C ∠ADC ∠AEB D 不确定 B （5）如图，∠1+∠2+∠3+∠4= ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ 30° 1 2 3 4 第（5）题 第（4）题 300° (7)在△ABC中，∠A=35°，∠B比∠C大25°，则∠B的度数 。 (8)若直角三角形的两个锐角的差为20° ，则这两个锐角的度数为 。 85° 35°、55° （6）如图，已知∠1=20°，∠2=25°，∠A=35° ，求∠BDC的度数。 A B C D 第（6）题 1 2 （80°） (9)若△ABC的一个内角是另一个的内角 的 ，也是第三个角的 ，则它的三个内角 度数为 。 48°、72°、60° （10）在△ABC中， ∠A= ∠B= ∠C， 你能判断△ABC的形状吗？ 如图, 在△ABC中, BD、CE分别平分∠ABC和∠ACB. (1).若∠A=60°,求∠BOC的度数. (2).若∠A=α,求∠BOC的度数. 如图, 在△ABC中, 延长BC至D, BE、CE分别平分∠ABC和∠ACD. (1).若∠A=80°,求∠E的度数. (2).根据(1)猜测∠E 与∠A的关系,并说明理由.