两、三位数乘一位数的估算.ppt

引入 例1 例1 例1 例1 例1 例1 例1 例1 例1 * * 天空飞过一群鹅， 小明忙去数一数。 数来数去数不清， 小朋友们帮帮我。 91×8 91×8 爷爷说，估算大概的产量就可以了。可是怎样估算呢？ 91×8 爷爷说，估算大概的产量就可以了。可是怎样估算呢？ 看作90 91×8 ≈ 720（kg） 爷爷说，估算大概的产量就可以了。可是怎样估算呢？ 看作90 91×8 ≈ 720（kg） 爷爷说，估算大概的产量就可以了。可是怎样估算呢？ 看作90 91×8 ≈ 720（kg） 爷爷说，估算大概的产量就可以了。可是怎样估算呢？ 197×8 看作90 91×8 ≈ 720（kg） 爷爷说，估算大概的产量就可以了。可是怎样估算呢？ 197×8 看作90 看作200 91×8 ≈ 720（kg） 爷爷说，估算大概的产量就可以了。可是怎样估算呢？ 197×8 ≈ 1600（kg） 看作90 看作200 * * * 由此引出估算的概念，为下一步的教学做准备。 设置教学情境，讲述例题，引导学生理解题意。