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1．结合估算，解决实际问题： 有一天，大头儿子和小头爸爸去体育馆观看解放路小学、华阳小学、新华小学这三所学校参与的智力大比拼竞赛，走进体育馆。体育馆真大，一个看台的一排有17个座位，共有6排. （1)谁会列式，能很快口算出来吗？ (2)估计4个看台有多少个座位啊？你会估算吗？ (3)你会用竖式来算一算吗? (4)小组内讨论：积的十位上的0是怎样得到的？与刚才估算的结果接近吗？ 1.黄瓜有5行，每行102棵。黄瓜有多少棵？番茄有303行，每行102棵。黄瓜和番茄各多少棵？黄瓜和番茄共多少棵？ 2.阅览室有3个书架，每个书架上都放了204本书，借出386本，还剩多少本？ 这节课学习了什么? 计算乘数中间有0的乘法要注意些什么？ 1、用竖式计算(60分) 506×7= 104×9 = 603×8= 207×3= 2、1970年我国发射了第一颗人造地球卫星，这颗卫星绕地球一周要104分钟，绕地球5周要多少分钟？(20分) 3、公园有松树105棵，柳树的棵树是松树的3倍，柳树有多少棵？(20分) * * 三年级《数学》上册 刘乐伟 两、三位数乘一位数（中间有0） 掌握乘数中间有0的笔算方法。 【学习重难点】 结合估算和已有的笔算方法， 探索并掌握乘数中间有0的乘法笔算方法。 1.三只小猫兴高采烈地来到河边，一会儿捉蝴蝶、一会儿捉蜻蜓。三心二意的）你们猜结果三只小猫一共钓到了多少条鱼呢？ 你能用加法算式表示吗？ 你能把它改写成乘法算式吗？ 在今后的学习中我们能不能象小猫一样， 做事三心二意的呢？ 我们做任何事都要很专心。 2.想一想,算一算： 0×6= 0 ×5= 8×0= 0×0= 你还能说出几个类似的算式吗？ 3.想一想,算一算： 0×100= 0×1000= 0×10000= 从中你发现什么？（ ） (5）试一试：104×4＝ *
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