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- 2017-08-21 发布于浙江
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七年级政治下册:第的八单元《分辨是非 对自己行为负责》课件(鲁教版)
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识记:知道社会生活中有是非善恶,知道每一种行为都会产生一定的结果,人应该对自己的行为负责。
2.理解:明辨是非善恶的意义;了解是非善恶对个人和社会造成的不同影响;权利与义务的关系,学会尊重他人的权利,履行自己的义务。
3.运用:树立正确的是非善恶观,在社会生活中努力做到抑恶扬善,做一个真正的人。增强责任意识,对自己的行为负责,做一个负责任的人。
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重难点分析
1、“面对生活中的是非善恶”是一教学重点。因为教会学生在生活中明辨是非善恶,在是非善恶面前如何做出正确的选择是本单元基本的教学目标。从实际情况来看,中学生存在是非善恶标准不够明确,辨别是非能力差的问题,教会学生如何辨别是非善恶,在是非善恶面前做出正确的选择,对他们走好人生路很重要
2、“如何做到对自己的行为负责”是另一教学重点。本单元的教学目标就是让学生学会做一个对自己行为负责的人,在充分认识自我负责的重要性的基础上,掌握对自己行为负责的基本要求,对学生来说是十分重要的。从学生的实际情况来看,相当一部分学生对如何做一个对自己行为负责的人并不十分了解,因而应把这部分内容确立为教学重点。
3、““面对生活中的是非善恶,如何做出正确的选择”是一教学难点。这部分理论性较强,以学生的生活经验和理论水平在理解上有一定的难度。教学中要选用一些现实生活中的事例,让学生从中感知。
4、“行为不同结果不同” 是另一教学难点。虽然学生在日常生活中也思考过这个问题,但缺乏理性的思考,且这部分内容理论性较强。要充分发挥势力的作用,更要调动学生从自身的经验中去感悟和体会。
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知识点整合
1、真善美没对个人和社会的积极影响:
2、假恶丑对个人和社会产生的消极影响:
3、明辨是非善恶具有重要的意义
4、面对生活中的是非善恶,该如何做出正确的判断或选择?
5、每个人怎样才能做到对自己的行为负责呢?
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典型题例解析
1、2008年寒假期间,无锡市学校管理中心团委开展“青春温暖行动”活动,发动市属学校团组织、团干部和团员青年积极行动,为贫困学生和新市民子女等特困的青少年送温暖、献爱心。除此之外,许多地区也组织了向南方雪灾地区“送温暖、献爱心”活动。组织这些活动的作用有…………………………( )
①净化人的心灵②激起人们对美好事物的向往和追求③促使人们加强自身修养,自觉抵制不良诱惑④形成良好的社会风尚
A.①②③ B。②③④ C。①③④ D。①②③④
2、 下边这幅漫画说明了…………( )
①部分中学生缺乏责任意识 ②学会对自己负责,就要学会抵制不良诱惑 ③不该做的事不做 ④为自己辩解,该推脱的责任就不要主动承担
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解析过程
1、D.。解析:本题可以使用直选法。解此题要能分析出“送温暖、献爱心”活动是真善美的化身,此题实际上就是要考查真善美的作用,所以全选。
2、B.解析:本题可用排除法+比较法。( 或叫两次排除法)第一次我们可把带④的排除掉,然后比较A和B,区别在.①和③上,不能有一位同学的行为就说是部分同学的行为,可以说是个别同学的行为,所以①是错误的。正确的答案应是B。
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