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我想拥有一个家

我想拥有一个家 ——班集体建设的基本内容 节选自高谦民、黄正平主编《中学班主任》 南京师范大学出版社2007年版 一、确定班集体目标 二、建立班集体组织机构 三、完善班集体规章制度 四、形成集体舆论 一、确定班集体目标 班集体的形成和发展是以共同奋斗目标为前提的。正确的奋斗目标是维系师生为之奋斗的共同纽带,是班集体前进的动力。马卡连柯说过:“真正的集体,并不是单单聚集起来的一群人……而是在自己面前具有一定共同目标的那种集体。”① ① [俄]马卡连轲.论共产主义教育[M].刘长松、杨慕之译.北京:人民教育出版社,1981.334-335. (一)班集体目标类别 (1)远景目标 小学班集体建设的远景目标可以理解为小学六个(或五个)学年度的班级奋斗方向。这个远景目标概括地讲应该是培养德、智、体全面发展的合格的小学毕业生。 具体表现为以下几方面的内容: 1、思想道德方面 树立为祖国富强、民族兴旺而学习的志向。能正确处理个人与集体、他人之间的关系,具有乐于助人、甘于奉献的优秀品质,养成勤劳、俭朴、文明、礼貌、遵纪守法、保持环境整洁等良好道德行为习惯和较强的生活自理能力。 2、学习品质方面 具有正确的学习态度、科学的学习方法、良好的学习习惯,形成“勤学、善思、好问、进取”的学风。 3、身体素质方面 懂得健体的意义和常识,学会科学的健体

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