《化工安全技术》课程考试改革方案.PDFVIP

《化工安全技术》课程考试改革方案 根据 《化工安全技术》教学建设和发展需要，为进一步深化石油化工系课程考试考核改 革，科学合理测评学生学习效果，全面考查学生的应用能力，着重体现学生的实际操作技能 力，积极推动教学改革，不断提高教学质量，特制定本实施意见。 一、指导思想 考试考核改革的目标是使学生掌握基本理论、基本知识和基本技能的基础上，增强职业 素养与专业技能，提高分析问题及解决问题的能力，成为具有较强创新意识和实践能力的高 技能人才。 考试考核的改革以有利于学生运用知识能力、实际工作能力和创新能力的培养，有利于 推动教师教学内容和方法的改革，有利于学生学习方法的改变为指导思想，通过考试考核的 改革使教学工作的重点真正落实到学生能力的培养和自身素质的提高。 二、基本要求 1．考试考核的改革以课程教学目标为根本依据，结合课程的性质和特点，科学设计课 程考核的内容、方式、方法以及采用的手段，便于全面检测和评价学生的学习过程、学习行 为和学习成果。 2 ．教师可以根据课程的性质与特点，积极探索适合本课程的考核方式，采用综合测试、 应用答辩、设计操作、写论文、调研报告、开卷考试、现场技能操作、上机操作、竞赛等形 式与日常表现结合起来的考核方式，力争对学生的知识、能力、素质进行全面检测考核，讲 究实际效果。 3 ．加强学习过程考核，学生上课考勤、回答问题等列入考核范围，并在考核分数中占 相应比例。 4 ．重视考核后信息的分析、处理和意见反馈。任课教师对考核后的结果及时进行分析、 总结，进一步完善考核效果与提高考核水平。 三、考试方法 教师根据课程情况，选择适合 《化工安全技术》课程的要求与特点，且能充分全面衡量 和检验出学生的整体水平与能力的考核方式。考核方式如下： 序 教学内容 考核方式 权重 号 项目一 树立安全生产第一的理念 任务一 了解安全生产法律 1 写论文 10 法规及倡导企业安全文化 项目二 安全防护用品的使用，任务1选择和佩戴安全帽，任务 现场技能操 2 2 选择和使用呼吸器官防护用品，任务3 选择和使用眼面部防 15 作 护用品 任务4，选择和使用听觉器官防护用品，任务5 选择和使用手套， 现场技能操 3 任务6 选择和使用防护服，任务7 选择和使用足部用品 任务8 15 作 选择和使用安全带防护 项目二防止现场中毒伤害 任务1 了解辨识石油化工常见危险化 4 开卷考试 10 学品 现场技能操 5 任务2 中毒的急救，任务3 职业危害因素的综合措施 10 作 6 项目三防止燃烧爆炸伤害 任务1 了解石油化工燃烧爆炸的特点 大作业 10 7